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서 한계가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미, 최윤경 지음, 전략적 간호관리, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016.
이혜영, 조미영 외 1명 저, 간호와 보건의료정책, 계축문화사, 2016.
지은아, 김지수, 근무 기간에 따른 신규간호사의 이직의도 영향요
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서적으로 알맞은 활동자극이 있어서 발달을 도울 수 있어야 한다.
따라서 간호사가 입원한 아동의 건강을 관리하는 데 도움을 주기 위해서는 환아를 간호하는 가족이 필요로 하는 간호요구를 파악하는 것이 필수적이며, 간호요구가 대상자
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간호사가 도덕적 민감성을 가지고, 명확한 가치관을 수립할 수 있도록 하기 위해서는 한 학기 과정의 간호 윤리 교육을 통해서는 효과를 기대하기 어려울 것이고 대학과정의 간호윤리 교육을 강화하고 졸업 후 임상에서도 보수교육을 통한
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(2) 간호리더십
2) 자신이 간호 관리자로서 부족한 역량과 앞으로의 준비
(1) 간호전문성 신장을 위한 노력
(2) 간호리더십 역량 강화를 위한 노력
4. 보건의료 환경 변화에 따른 간호사 의욕증진 방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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간호사의 셀프리더십과 자아존중감 및 조직 유효성에 관한 연구, 간호행정학회지, 2010.
건강보험심사평가원, 2007건강보험 통계지표, 건강보험 심사 평가원 보도자료, 2007.
김경희 외, 정신간호사의 전문직 자아개념과 소진의 관계에서 심리
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강화할 수 있도록 환자를 분담하는 교육이 제공된다.
4) 간호사들을 지지해 줄 수 있는 리더십
1.간호관리자(수간호사)는 좋은 관리자이며 리더이어야 한다.
2.간호관리자는 의사결정에서 혹시 의사와 갈등이 있더라도 간호인력들을 지지해준
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서 예방하여 건강을 증진시킨다.
(3) 건강교육
예방에 대한, 최선의 방법은 교육과 예방지침이다. 건강을 증진하려면 건강교육을 해야 한다. 학습증진 시키기 위한 평가, 피드백으로 적절한 건강교육을 제공해야 한다. 간호사가 건강교육을
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간호사의 직무만족을 증진시킬 수 있고, 스트레스를 줄일 수 있게 된다.
⑧간호사를 위한 지지집단의 활용
상담가, 심리학자, 정신건강 전문가등으로 구성된 지지체계를 활용한다.
⑨스트레스수용 능력 개발
직무수행에서 겪는 어려움이나
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간호사는 아동(신생아, 영아, 유아, 학령전기 아동, 학령기 아동, 청소년)의 발달특성을 이해하고, 그에 맞추어 아동의 건강사정을 수행할 수 있어야 한다. 그리고 환자의 간호와 치료에 있어서 윤리적 의사결정은 간호사의 중요한 역할 중 하
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간호사는 부모님들의 불안한 마음을 추스릴 수 있도록 병실을 미리 둘러보게 하거나 앞으로의 치료과정에 대해서 정직하게 설명하여 안정시킬 필요가 있다. 환아의 건강의 되찾기 위해서는 부모님들이 정신적으로 큰 영향을 미치기 때문에
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