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현대교육출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장체험학습(현장학습)의 개념
Ⅲ. 현장체험학습(현장학습)의 유형
1. 집단체험학습
2. 가족동반 체험학습
3. 개별위탁 체험학습
4. 소집단 체험학습
Ⅳ. 현장체험학습(현장학습)의 필요성
Ⅴ. 현장체
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종합계획”, 2012
편석준·진현호·정영호·임정선, 사물인터넷, 미래의창, 2014.
이병수 외 5명, 현대 통신의 이해 남승우, 도서출판 상학당, 2006
e비즈니스시대의 경영정보시스템, 방송통신대학교, 2005
김세엽, 저전력 코일센서를 이용한 차량검
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자기책임성, 한국지방자치학회보 2008년 여름
김규판(2007) , 일본의 지방재정개혁 및 재정분석 평가에 관한 연구, 감사원 평가연구원
김동열(2010), 민선 5기의 지방재정 건전화 5대 과제, 현대경제연구원
남황우(2007), 유바리시 지방재정 파산에
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종합사회복지관을 중심으로-, 연세대학교 석사학위논문
최창무, 김정연, 2003, 사회복지조직 관리를 위한 임파워먼트 활용 제언, 복지행정논총 제13권 제1호, 한국복지행정학회 1. 등장배경
2. 개념 정의
3. 이론적 기반
4. 임파워먼트
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자기 각성 계기로〉, 서울신문, 980912, 6면 칼럼
이영미 기자, 〈사오정 시리즈는 독자가 만든 우리시대 컬트〉, 국민일보, 980916, 25면(문화) 기획
박경은 기자, 〈"최불암·덩달이 비켜라" 사오정 시리즈〉, 경향신문, 980922, 21면
金康昊 기자, 〈
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종합적 시민운동’의 구조적 성격과 그 변화의 전망에 대하여”, {당대비평}, 1999년 겨울호.
조희연, 2000a, “민주주의이행과 제도정치민중정치시민정치”, {경제와 사회} 여름호.
조희연, 2000b, “동아시의 자본주의발전과 국가변화: 남한과 대
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자기고과
2) 상급자에 의한 고과
3) 동료에 의한 고과
4) 하급자에 대한 고과
5) 인적자원관리자나 전문가에 의한 고과
4. 현대적 인사고과의 전개방향
1) 목표관리법
2) 인적평정센터법
3) 행위기준고과법(BARS)
5. 개인적 견해
Ⅲ. 결론
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현대화사업 관리운영서」, 2003.06
손의영 외1인, 「자동차 소유 운행의 사적사회적 비교연구」시정개발연구원, 2001
한국교통종합개발 「공영주차장 현대화사업 관리운영서」, 2003.11
논 문
오덕환, “노상주차장 관리방법에 관한 연구”, (홍
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종합해 보면 현대사회의 발전과 변화는 대학으로 하여금 실용주의
교육을 강화하고 현실사회에 관여하도록 압박해오고 있을 뿐만 아니라 대학
간의 경쟁을 불러일으켜 각 대학은 생존차원에서도 그 대학이 속해 있는 지
역사회의 발전을 위
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자기자본
8) 매입채무회전율
2. 월의 지수법과 트랜트의 지수법 계산 결과
1) 사례기업의 2005년, 2006년 월의 지수법 계산 결과
2) 사례기업의 2005년, 2006년 트랜트의 지수법 계산 결과
3. 기업의 경영상태에 대한 평가와 종합적
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