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듭니다. 제게 일할수 있는 기회가 주어진다면 저의 생활신조인 성실함으로 일을 최대한 빨리 습득할 것이며 조직 생활에서도 조화롭게 적응해 나갈 것입니다. 또한 안전기사 취득도 목표로 하고 있습니다.
입사동기 및 포부
보건위생관리지
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서 몽돌 같은 사람이란 곧 단단한 기획력과 진행능력을 갖춘 이를 말한다고 생각합니다. 빈틈없는 기획과 진행은 간행물의 토대이자 한 권의 책을 이끌어나가는 가장 큰 힘입니다. 잡지사일을 하면서 기획력과 변화에 유연히 대처하는 능력
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프로젝트였습니다. 또한 팀 활동 간에 생길 수 있는 어려움을 극복하는 방법이나 팀장으로서 팀원을 이끄는 리더십을 배운 것은 무엇보다 값진 경험이 되었습니다.
입사 후 포부
저는 전기전자 엔지니어 업무를 희망합니다. 입사를 한다면
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서 재밌고 자랑스러웠습니다. 또한 대학원 생활과 동시에 박물관 일을 하면서 도록편찬과 전시회 등에 참여할 수 있었습니다. 그 결과 박물관 3급 정학예사 자격증을 취득하기도 하였습니다.
입사 후 포부
저는 문화예술 자료의 조사 및 연구
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가 아니라 새로운 것에 대해 항상 사고하고 도전하여 결과물을 만들어내는 개발이란 직업이 매력적 이여서 결정하게 되었습니다.
사회초년생으로써 많이 부족하지만 노력으로 극복 할 수 있다고 생각합니다. 새로운 지식을 열심히 습득하여
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서의 의견을 조율하고 통합하는 법을 배우겠습니다. 현재 중국인 친구들의 영향으로 전 세계 16억 인구가 사용 중인 중국어 공부를 하며 글로벌 리더로서 거듭나기 위한 노력을 하고 있습니다. ‘사원’으로 선배님들의 통합적으로 활용되는
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서 배움의 시작은 부모님이다.
2. 학창시절
학창시절부터 저에게 맡겨진 임무를 충실히 행하였습니다.
3. 성격의 장단점
평소에 어떤 일을 할 때 누가 시켜서 일을 하는 것 보다는
4. 경력 및 경험, 특기사항
전 직장에서 기술영업팀에
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재 회사경영상태가 안좋아져 이직을 희망중에 있습니다.
입사 후 포부
학교에서 배운 건축은 삶을 담는 그릇이고 현장에서는 인간 생활의 기본 요소 중 하나인 주를 위해 끊임없이 노력하는 것으로 저의 가슴속에 새겨져 있습니다. 그렇기
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에서 언어치료 업무를 담당하면서 여러 장애 유형의 아동들을 만나보았습니다. 자폐, 단순 언어 장애, 지적장애, 유창성 장애, ADHD, 단순 조음 장애등 여러 아동을 살펴본 것 또한 저에게 큰 강점이 될 것입니다.
운전자에게 처음 가는 길을 안
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등학교에서 근무도 하였습니다. 병가를 내신 선생님을 대신하여 중간, 기말고사 출제도 하였고 수행평가도 치렀습니다. 저에게는 또 한번의 좋은 경험이 되었습니다. 아이들과 선생님들과 정이 많이 들었는데 너무 짧게 근무하고 떠나려니
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