 |
귀국 후 ○개월간 ○○국제공항 로밍센터에서 내국인과 외국인을 위한 로밍상담사로 근무를 하였습니다. 공항에서 남녀노소 다양한 연령층, 다양한 유형의 고객들을 응대하면서 항상 회사를 대표한다는 마인드로 미소와 친절을 잊지 않고 ,
|
|
 |
원센터로 추천 임용되어 교양필수외국어 과목의 개설 및 관리, 외국어전담전임강사관리, 외국어 특강 및 아웃소싱강의지원, 통번역 사업 등 대학 내 외국어 관련 업무를 담당하였습니다.
입사 후 포부
○○대 행정조교로 근무를 하면서 교직
|
|
 |
서로 다릅니다. 개개의 특성에 맞게 온도, 습도, 광선 등을 조율하여야 건강하고 예쁘며 용도에 맞게 키울 수 있습니다. 학생들도 마찬가지입니다. 키우기 까다로운 식물과 같이 학생들 개개인의 특성에 맞게 지도하여 학생들의 성장에 도움
|
|
 |
은 더 배워서 실력을 향상 해 나갈 각오 충분히 되어 있습니다.
입사 후 포부
저는 저의 열정과 젊음의 패기를 기반으로 더 나은 건축 공간을 제공할 수 있는 인재가 되고 싶습니다. 저는 국내외 건축의 기술력과 트렌드를 꼼꼼히 연구하고 파
|
|
 |
시행하는 찾아가는 환경교실 보조강사와 방과후 수업을 진행하면서 학생들과 실험을 통해 공감대를 형성하였습니다.
입사 후 포부
그동안의 근무경험을 통한 실무능력과 공감대를 바탕으로 제가 가진 능력을 시험해 보고 최대한 발휘하고
|
|
 |
서 들은 얘기와 경험을 통해 고령의료에 대한 심각성을 간접적으로 느낀 바 있습니다. 제 물리치료분야에서는 재활치료와 노인 분들에게 많은 도움을 드릴 수 있으리라 생각합니다. 이러한 상황에 물리치료사의 꿈을 품은 귀사의 일원으로써
|
|
 |
‘논어’에서 첫머리에 ‘배우고 때로 익힌다’ (學而時習知)라는 문구로 시작하는데, 소통은 끊임없이 배우고 익히는 것이라 생각합니다. 원래 배운다는 것은 가치를 발견하기도 하고 이미 얻은 것을 확인하기도 하지만 꾸준히 부지런히 되
|
|
 |
일한 경험은 어르신들과의 효과적인 의사소통 방법을 배우고 한 회사의 막내의 마음가짐과 태도를 배양하는 소중한 경험이 되었습니다.
입사 후 포부
대학에서 물류관련 프로젝트를 수행하면서 물류분야에 대한 기반 지식들을 쌓을 수 있었
|
|
 |
니다. 학교생활을 하면서도 전공과목 중 하나인 물류분야에 대해서 이론적인 지식만 접하다 보니 실무에 대한 호기심을 가지고 있었습니다. 졸업 후 ○○○○○에서 물류에 대해 이론적 지식과 실무를 접해보니 고객서비스를 충족시키기 위
|
|
 |
자서 실습생 데리고 아파트 부대토목도 시공 할 수 있는 발판이 되어준 도로 공사였습니다.
입사 후 포부
저는 사람은 하고 싶은 일을 하자! 돈, 시간, 환경, 이런것에 구애받지 않고, 자기가 하고 싶은일은 하고 살아야 한다고 생각합니다. 생
|
|
메뉴펼치기
