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장교로서 반드시 지녀야할 세 가지이다. 장교는 위와 같은 덕목을 통해 위에서는 신뢰를 아래에서는 존경을 얻어낼 수 있을 것이다.
우리 후보생들은 어떠한 장교가 되어야하고 어떻게 행동해야할까.
나는 생각한다. 장교는 무엇보다 위국헌
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서울 서베이(Seoul survey), <서울시청>, 2004
기타 통계 자료들, <교육청, 한국 토지 공사 및 한국 감정 평가 연구원>
각종 신문에서 강남 8 학군 관련 사설 및 기사 발췌 서 론 ..........................................................3
(1) 학군제와
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후보생 생활을 통해서 많은 회의도 있었다. 여타 다른 대학생들과 달리 대학생활도 자유롭게 하지 못하고, 방학마다 훈련에 들어가야 하는 생활이 결코 쉬운 생활은 아니었다. 하지만 장교의 길은 달라야 한다. 장교는 아무리 힘들어도 해야
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정장을 항상 마음속에 간직하고 전쟁에서 승리해야 한다는 군 본연의 임무수행을 말하는 것 같습니다. 그렇기에 장차 후보생들은 장교가 될 사람들로써 자신의 분야 즉, 전쟁과 전투라는 분야에서 최고의 지식과 최고의 능력을 갖추도록 해
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서 저는 잔혹한 사형제 대신에 최근 대두되고 있는 절대적 종신형이 도입되어야 한다고 생각합니다. 절대적 종신형은 무기징역에서 가석방 가능성을 완전히 배제해 흉악범이 감옥 안에서 자연사 할 때 까지 사회로부터 격리시키는 형벌을 말
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서 막연하고 답답해왔다면 이 책을 통해서 구체적인 조언과 지침을 얻어갈 수 있을 것이다.
후보생 필독도서들 중에서 많은 책들이 있었지만 그 중에 이 책을 선택한 것을 운명이라고 생각하며 앞으로 제가 살아가면서 필요한 훌륭한 자기계
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서 승리하는 그런 멋진 것이 바로 장교의 길이다. 정말 멋지고도 중요하며 가슴 벅찬 일이 아닐 수 없다.
관하지만 가슴만 벅차서 끝날 것이 아니라 실제로 그런 위엄 있고 존경받는 장교로 거듭나기 위하여 노력해야 할 것이다. 우리 후보생
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늠름해지고 멋진 모습으로 장교로써의 품위와 모습을 조금이나마 가지고 돌아올 수 있었다. 앞으로도 최선을 다하여 최고의 자리를 계속해서 유지할수 있는 그러한 ○○동양대 학군단이 될 수 있도록 노력하는 후보생의 자세를 갖고, 나아가
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격증교부후보자 명단을 DES에 추천하면 DES는 자격증을 교부한다.
참고문헌
- 김헌숙(2002), 영국학교 시민교육, 땅에 쓰신 글씨
- 김차식(1996), 열린교육실천, 창원 : 예문사
- 국립교육평가원(1995), 세계화를 위한 교육의 국제 비교, 서울 : 현대문
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서의 시민참여운동 >, 박광기 (대전대학교)
< 참여민주주의 이론 >, 이상미
< 지방자치 운영상의 문제점과 그 발전방향 >, 고석용
< 민주화의 사회적 동학 - 사회민주화와 삶의 질 >, 송호근 (서울대 사회학) I. 참여민주주의
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