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상담심리 전문가로서의 역량을 강화하고, 사회에 기여하는 전문가로 성장해 나가겠습니다. 1. 본인이 상담심리 분야에 관심을 가지게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
2. 상담심리 교육대학원에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어
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상담심리교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 상담심리 분야에서 경험하거나 성취한 사례를 통해 본인의 강점과 성장 과정을 설명하시오.
3. 본인이 갖춘 상담심리교육전공 관련 역량과 이를 활용하여 대학원 수업이
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교육심리, 상담, 특수교육 분야에서 학생 개개인의 특성과 필요를 존중하며, 이들이 행복하고 의미 있게 성장할 수 있도록 돕는 전문 인재로 거듭나고자 합니다. 앞으로도 끊임없이 배우고 성장하는 자세를 유지하며, 현장 중심의 실천 능력
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대학원 생활에서 쌓는 지식과 경험이 저 자신뿐 아니라, 많은 이들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 밑거름이 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 상담교육 또는 상담심리 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는
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상담심리학에 관심을 갖게 된 계기와 지원 동기를 설명해 주세요.
3. 본인이 가지고 있는 강점과 이를 상담심리학 분야에서 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 서술해 주세요.
4. 앞으로의 진로 목표와 본 대학원에서 이루고 싶은 바를 알
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업무 수행뿐만 아니라 상담 교수님과의 상담, 또래 학생들과의 협력에서도 큰 도움이 되고 있습니다. 앞으로도 꾸준히 자기 성찰을 통해 이러한 성격적 약점을 개선하려는 노력을 지속할 것입니다. 교육심리 및 상담 분야에서 학생들의 힘든
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상담자로서의 자세를 갖추게 되었습니다. 상담심리교육전공에 진학하여 체계적인 이론과 실습을 통해 이러한 경험들을 한층 더 깊이 발전시키고, 미래에는 지역사회와 학교 현장에서 실질적인 도움을 줄 수 있는 전문가가 되고자 합니다. 항
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상담 활동을 통해 학생들의 삶에 긍정적인 영향을 미치는 교육심리 상담 전문가가 되겠습니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 항상 책임감과 열정을 가지고 임하며, 진정한 의미의 힐링과 성장을 이끄는 역할을 다하는 상담자가 될 것을 다짐
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상담을 할 것인가?!
2. 자신이 상담하는 내담자가 한강다리에서 자살을 하기 직전에 전화가 왔다 어떻게 할 것인가요?! (정답은 없으니 자유롭게 이야기해 보세요)
3. 비밀보호의 원칙에 대해 아는 대로 말씀해보세요.
4. (마지막 개인질문은 돌
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대학교 교육대학원에서 쌓은 학문적 지식과 실무 경험을 바탕으로, 다양한 사회적 요구에 민감하게 대응하며 상담 분야의 발전과 사회 복지 증진에 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학
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