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서강대학교 교육대학원. 「서강교육제1권(2003).
김다은(2016). 『용기의 회복을 위한 상담: 아들러(Alfred Adler) 이론을 중심으로』, 석사학위논문, 호남신학대학교 대학원.
김애진(2010). 『격려 중심의 학급 운영이 초등학생의 학교생활 적응력 및
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서강대학교교육대학원 석사학위논문, 양미경, 2007.
■『초등학생의 정보격차에 따른 정보교육 개선방안』, 대전대학교 석사학위논문, 李殷善, 2002.
■『정보격차해소를 위한 교육안전망구축』 세미나 자료집 교육인적자원부, 한국교육학술
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서강대학교 교육대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=7753c7a6111a3d33
서순화, (2020). 공립유치원 초임교사들이 교직적응과정에서 겪는 어려움, 경인교육대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_ty
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위한 연암 박지원 소설집, 서해문집
- <양반전>과 <호질의 풍자 구조 연구, 서강대학교 교육대학원, 김태원, 2003
- 양반전의 구조와 의미, 정순영, 2001 연암의 생애
연암의 사의식
연암의 사의식과 <양반전>의 관계
끝맺으며
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이 아님을 보이시오.
(10) 를 구간 에서 적분가능(Integrable)하다고 하고, 수열 을 내의 단조증가 수열이며, , 그리고, 에 따라서 이라고 할 때,
임을 보이시오.
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서강대학교 대학원 석사학위논문.
이진영(2006). 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 특성 및 학업성취도와의 관계. 경남대학교교육대학원 석사학위논문.
이후경, 장은경(2010). 스마트폰 이용만족도 영향요인에 관한 연구. 소비문화연구
경향신문(2
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서강대학교교육대학원석사학위논문
한국미술치료학회 1995 미술치료의 이론과 실제 동아문화사
http://cafe.naver.com/social86 → 사회복지과대학생모임 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 클라이언트 중심 모델 소개
1. 이론적 배경
1) 철학적 관점
2) 인간에 대
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문
Faucette, N., & Patterson, P. (1990). Comparing teaching behaviors and student activity levels in classes taught by physical education specialists versus nonspecialists. Journal of Teaching in Physical Education. 9(2), 106-114.
Goetz. J. p., & LeCmpte, M. D. (1984)
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서강대학교 사회과학연구소, 2004)
5) 통일부 홈페이지, “http://www.unikorea.go.kr/”
6) 이수정, 『새터민 청소년의 학교적응에 관한 연구: 반차별-반억압 관점을 중심으로』, (중앙대 대학원 석사학위논문, 2005), p2.
7) 김미영, 『탈북청소년의 교육
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오늘날 우리나라 여성들의 교육수준은 과거에 비해 많이 향상되어 평균교육 연수는 1994년 현재 8.22년으로 남성(10.01년)에 비해서는 1.79년이 낮다. 진학률을 보면 이제 초등학교, 중학교에 있어서는 남녀의 차이가 없으나, 고등학교․ 대학
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