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과정 .............................................. Page9
5. 체육관운영의 요소 ...................................................... Page10
Ⅳ. 태권도장 경영 활성화 방안
1. 지도자의 끊임없는 연구와 실천 ............................. Page11
2. 프로그램 및
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과정
3. 제도 도입의 내용
(1) 범위
(2) 충원과정
(3) 핵심역량평가
(4) 이동성
(5) 능력개발
(6) 성과관리
(7) 보수
(8) 신분관리
4. 제도 도입의 문제점
(1) 영국
(2) 호주
(3) 미국
(4) 캐나다
5. 각국의 고위공무원단 평가
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대학교 대학원 석사학위 논문
권영례(1995).<아동중심 과학활동>,서울:양서원
김영무(2000,<신은 새소리 마저 쌓아두지 않는다>.서울:창작과 비평사
이영석·임명희·이정화(2000). 유아교육과정, 서울:작은곰자리
이재경(2004), 레지오 에밀
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목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14
1. 발달적 측면 14
2. 교육 과정적 측면 15
3. 교사의 역할 18
4. 평가의 방법 20
V. 결론 및 제언 23
■ 참고문헌 25
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과학연구, 18(1), 99-110.
김민철(2007). 산업연관분석을 활용한 스포츠이벤트 참가자의 지역관광지 방문과 관광상품 구입의 경제적 파급효과분석. 한국스포츠산업경영학회지, 12(1), 27-41.
김민철(2007). 지역주민의 스포츠이벤트관심도가 지역경제
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대학교 대학원.
석사학위 논문 .
장영인(2007). “아동학대에 대한 공적 개입 개선방안에 관한 일고: 행정 권한의 강화를 중심으로”. 한국아동복지학회
정윤수 외(2003). “아동학대 예방 및 보호 네트워크 분석”.
정익중 외(2006). “사회복지서
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병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사소 통에 미치는 효과
12. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과
13. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과
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대학교 행정대학원 한국행정연구소.
이태종 · 김영종 · 이재호. (2002). 일본의 환경거버넌스 분석. 한국정책과학학회보 제5권 제2호. 한국정책과학학회.
배응환. (2003). 거버넌스의 실험: 네트워크 조직의 이론과 실제 대청호살리기운동본부를
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자기결정보장………………………………………………… 18
3. 교육행정기관과 지방행정기관의 통합 ………………………………………………… 19
Ⅵ. 결 론 ………………………………………………………………………………………… 19
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대학교출판부, 1973
곽노의, 「프뢰벨 생애와 교육」, 학민사, 1995
곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994
유아교육사상사, 고후순 외 3인, 서울 양서원, 2003
영유아 교육 프로그램 이주하 외 1인 서울 학이당
유아교육개론, 신연
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