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아동권리협약의 정신과 그 발전적 이행을 위한 논의. 아동권리연구.
김진숙 외(2010). 아동권리교육이 예비유아교사의 아동권리 인식에 미치는 효과. 유아교육학 논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서구의 아동권리 사상의 발전
2. 우리나라
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아동이 신체적·정신적·영적·도덕적·사회적으로 발달하는 데 적합한 생활환경에 대한 권리는 물론, 아동도 자신들의 목소리를 전달할 수 있음을 명시하고 있다. 협약을 비준한 국가는 자기 나라가 아동에게 여러 권리를 부여해 주기 위해서
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권리의 본질에 대한 세 가지 시험적 고찰, 한양대학교
▷ 김용자(1998), 인권의 의미와 발전과정, 한국아동권리학회
▷ 김현철(2000), 권리에 대한 법철학적 연구 : 권리 개념의 재구성을 중심으로, 서울대학교
▷ 신현영(2009), 사람이 누려야 할
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권리와 복지를 강화하는 법적 장치가 마련되고 전문적인 서비스를 제공할 수 있는 규정이 있다 하더라도 이를 실행에 옮길 수 있는 인력과 시설을 위한 예산의 배당이 없이는 그 의미를 찾을 수 없다. 유엔아동권리위원회에 의하면 우리나라
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권리와 복지를 강화하는 법적 장치가 마련되고 전문적인 서비스를 제공할 수 있는 규정이 있다 하더라도 이를 실행에 옮길 수 있는 인력과 시설을 위한 예산의 배당이 없이는 그 의미를 찾을 수 없다. 유엔아동권리위원회에 의하면 우리나라
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아동권리연구. 제5권. 제2호. 한국아동권리학회.
손승영(2001). 가족정책의 새로운 방향과 과제. 여성과 가족정책 세미나: 가족정책의 새로운 전망. 한국여성개발원, 3-16
이소희 외(2004). 가족문제와 가족복지. 대왕사.
이여봉이미정(2003). 한국가
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서구의 복지국가들이 1970년에 초반에 있었던 오일쇼크로 인한 영향으로 1970년대 중반이후 정부재정의 악화 현상이 발생하였고, 1970년대 초반에 브레턴우즈체제의 붕괴로 인한 세계경제의 변화로 포드주의적 자본축적 방식에 한계가 드러남
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위계와 불가촉천민
Ⅲ. 카스트제도에 대한 평가
1. 카스트 제도 속에서 현대 인도사회의 변화와 갈등
1) 카스트이동과 정치세력화
2) 서구화와 인도인들의 인식의 변화
2. 인도의 정치․사회적 변화와 미래의 함의
Ⅳ. 결 론
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서구열강(西歐列强)에 의한 침략(侵掠)에 효율적(效率的)으로 대처(對處)하지 못한 것이 정체성이 원인(原因)중의 하나라면 하나이다.
결론적으로 과거제도는 고대 중국문화 발전(發展)의 초석(礎石)이 된 것은 부정할 수 없는 사실이나 근현
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나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006.
나옥주, “청소년 비행의 실태와 선도정책에 관한 연구”, 경기대학교 석사학위논문, 2004.
류은수, “인지행동적 집단치료가 청소년가출의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향
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권리는 단순히 성인에게만 적용되는 것이 아니라, 하나의 인간인 아동 역시 성인과 동등한 권리를 가질 수 있습니다. 하지만 부모에 대한 순종과 스승에 대한 존경이 일반적으로 강요되어 온 유교적 성격이 강한 우리나라 문화 때문에 아동의
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권리의 보장은 그 당시 서구 몇나라만에서 인정되던 남녀평등권이 국제법상의 하나의 원칙으로 받아들여짐으로써 많은 나라들에 남녀평등체계의 도입을 앞당기게 하는 역할을 하였으며, 1. 들어가는 말 - 막연히 표현하지 않는 능력은.
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