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잘하는 것은 무엇이고 나를 필요로 하는 사람들은 누구일까? 진지하게 생각해봐야 할 것 같다. 아직 길을 선택하지는 않았지만 벌써부터 두려워진다. 내가 올바른 길을 선택할 것인지, 그 길을 끝까지 갈 수 있을지가 걱정되기 때문이다. 그러
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전을 가져온다. 이를 계기로 삽화는 질적으로도 더 발전한다. 그는 ‘에즈쿠시(くし)’ 같은 종류의 그림을 많이 늘어놓은 그림.
와 같은 종류를 많이 제작했는데, 이런 삽화들은 서민들의 생활 즉, 풍속을 사실적으로 묘사하고 전달하는 역할
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전위를 코트의 좌우로 바쁘게 이동시키거나 뒤쪽에 있는 상태를 앞으로 끌어당기는 데 활용되며, 단식 경기에서는 스매시에 대한 멋진 반구가 되기도 한다. 대개는 오버 헤드 자세에서 행하지만 언더핸드나 사이드 암 자세에서 드롭을 구사
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일곱 개의 음을 순서대로 나열하여 음계를 만듦
③ 기보
- 음악적 아이디어를 기록, 전달하기 위해 악보가 필요한데, 악보는 오선위에 음표나 쉼표를 그려 넣어 음의 진행을 표시함
- 오선은 수평으로 그린 다섯 개의 줄을 말하며, 이 오선의
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일곱 개의 음을 순서대로 나열하여 음계를 만듦
③ 기보
- 음악적 아이디어를 기록, 전달하기 위해 악보가 필요한데, 악보는 오선위에 음표나 쉼표를 그려 넣어 음의 진행을 표시함
- 오선은 수평으로 그린 다섯 개의 줄을 말하며, 이 오선의
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개에서만 불빛이 나오고 있었습니다……’ (중략) 그가 빠른 말씨로 얘기하기 시작했다. ‘서대문 버스정거장에는 사람이 서른두 명 있는데 그중 여가가 열일곱 명이었고 어린애는 다섯 명 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘자기 세계’의 형
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