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되지만 이 시기에만 볼 수 있다는 생각에 눈에 담기 시작했다. 그러면서 카페에서 이내 자리에 일어나기 시작한다. 테이크 아웃으로 시켰기에 오래 앉아있을 수가 없었다. 1. 원작품의 내용과 특징 및 감상
2. 예비 소설가 ○○씨의 일일
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문학이 한국 현대사에 대한 탐색에서 출발한 것이며, 다채로운 형식 실험은 당대의 정치적 현황에 대한 나름의 자기 발언이었다고 고백한 바 있다. 가령, 이 소설가 구보씨의 일일의 경우도 당시로는 금기시되었던 박태원의 소설을 패러디함
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이야기)
요약반복 서술 : n번 일어났던 일을 => 한 번에 서술 (이야기)
3) 이야기하는 시간 => 텍스트 순서
이야기되는 시간의 순서 => 스토리 순서
2) 공간
소설가는 그가 속한 공간에서 작품이라는 허구적 세계의 공간을 창조한다.
로트만(
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문학과 박사학위논문, 1998.
이선미 외, 「소설가의 고독과 억압된 욕망 -소설가 구보씨의 일일론」, 『박태원 소설연구』, 깊은샘, 1995.
이영월, 「《소설가 구보씨의 일일》에 나타난 소설가상 및 창작 기법 연구: 박태원최인훈주인석의 작품
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작품이다.
작품의 말미를 위와 같은 인생의 비애로 끝맺고 있는 것은 작가의 현실 인식의 한계로 지적될 수밖에 없다.
10. 소설가 소설쓰기에 대해서
독자는 작품의 내적인 이야기가 작가의 실제 삶과 구분할 수 없을 정도로 진행되고 있는 점
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문학을 통한 상처의 극복을 모색하게 된다. 이문구 문학의 출발이 작가 자신의 자전적 경험의 처리 방식에 초점을 둔 것도 이와 관련된다.
이문구의 초기 단편 소설들은 대개 농촌을 배경으로 하거나 혹은 도시 변두리의 떠돌이 노동자의 삶
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이문열, 미래문학, 1991.
3. 김병연, 김삿갓 풍자시 전집, 실천문학사, 2000.
4. 조동일, 한국문학통사 제2권(제4판), 지식산업사, 2005.
5. ‘예술가소설에서 나타난 예술의 의미’ (문예창작론 2007학년도 1학기 발표자료). 1. 서 론
2. 김삿갓의
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방식 등이 5,16 사실과 사뭇 다른 상상적 상황입니다. 따라서 이것은 사실에 기초를 둔 면밀한 짜임새의 거창한 허구이며, 심오한 테마와 극적인 플롯트 전개와 생생한 인물 묘사, 그리고 간결하고 힘찬 문체로 엮어진 예술 작품입니다.(끝)
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of the Nobel Prize in Literature)
http://almaz.com/nobel/literature/
기타 인터넷 자료
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<2009-11-19> 1. 노벨상이란 무엇인가
2. 1901년-2009년도 노벨문학상 역대 수상자 명단
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문학적으로 형상화하였는가 하면, 해방 직후의 이념적 대립상황이나 한국전쟁 이후의 혼돈 속에서도 사실적인 태도를 고수하며 지속적인 창작활동을 수행했던 리얼리즘의 생명력 있는 작가이다. 이상 염상섭에 관하여 조사하면서 그의 작품
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방식으로 가르쳐야지 학생들이 더 빠르고 쉽게 이해하는지에 대해 여러 가지 방법을 가지고 실습을 해볼 것입니다.
9. 문학의 갈래를 나누어 보아라.
- 조동일 선생님의 한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희
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이 무엇인가에 대한 고민이 동반되기 위함이다. 그런데도 불구하고 소외당하고 싶지 않은 근대인 스스로가 다시 소외당하고 마는, 자신의 생활을 갖지 못하고 배제되어 버리는 그러한 자아에 대해 무관심할 수는 없다. 따라서 우리는 구보 씨
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문학의 역사적 흐름에 대한 이해가 필요하다는 것을...(중략)
4. 졸업 후 포부
졸업 후에는 제 창작 활동을 더욱 본격적으로 시작하고, 다양한 형태의 글을 발표하는 작가로 활동하고 싶습니다. 첫 번째로, 단편 소설이나 에세이 등의 작품을 출
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작품은 독자에게 사회적인 문제에 대한 인식과 고민을 유발하며, 사회적 변화를 위한 인간의 역할과 책임에 대해 생각하도록 독려합니다.
작품은 예술과 창작의 가치에 대한 깊은 이해와 존중을 보여줍니다. 작가의 창작 과정과 문학적인 표
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문학에 대한 이해를 깊이 있게 확장해왔습니다. 문예창작 전공은 다양한 장르의 글쓰기를 통해 사람들의 감정과 생각을 표현하는 기술을 배우는 과정이었습니다. 이 과정에서 시, 소설, 에세이 등 여러 장르를 경험하며, 문학 작품의 창작뿐
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