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서는 학교는 ‘지식전쟁터’라고 지칭할 정도로 지식의 전수와 상급학교 진학이 그 목적이 되었다. 또한 학교는 학생을 교육적 울타리 속에 가두는 하나의 거대한 조직으로 작용하고 있다.
이러한 때에 평생교육은 학생들에게 입시 위주
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서는 프로정신을 바탕으로 끊임없는 자기계발을 통해 제 분야를 대표하는 최고의 전문가가 되도록 최선을 다하겠습니다.
이 력 서
작성 년/월/일: 2002년 10 월 28 일
1. 기초자료
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경영학부 교수)
이석인 (Atlanta ECRC, Georgia Institute of Technology 방문 연구원) 공저, 학위논문
○ 『물류전자문서교환방식(EDI)이 국제물류업무개선 효과에 미치는 영향에 관한 실증연구』
이제현 (서강대학교 경영학과 강사), 2002 학위논문
○ 『21
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적으로 이해하고 깊이 있는 지식을 쌓는 장이라고 생각합니다. 교육적인 분야에 관심을 갖게 된 배경이 저에겐 너무 소중하고 큰 도전입니다. 저의 이러한 학문적 관심과 열정이 XX대학교 ‘소비자정보학과’ 에서의 석사과정이 저의 역량을
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경영 코스는 없지만, 그래도 가장 기본적인 경영을 잘 교육받을 수 있는 곳이라 생각했습니다. 그래서 저는 연세대 경영학부를 지원하게 되었습니다.
정리하기
자기소개서란 가장 적극적인 방식으로 자기의 특성을 표현하여 상대방을 설득하
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살릴수 있다면 한국의 미래, 아니 세계의 미래를 짊어져야 할 한 사람의 젊은이로서 최선을 다해 열심히 해 나갈 것을 약속드립니다.
현재 계획하고 있는 약 6개월간의 교환학생의 경험이 헛되지 않기 위해서 많은 노력을할 것이며, 20대의 생
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과 실제 상황의 경영관리 역량을 겸비한 인재들을 항시 찾고 있을 뿐더러 은행, 공기업, 공공기관과 연구기관들에서도 역시 비슷한 수요는 늘어나고 있는 상황입니다. 따라서 저는 00대학교 00대학원 00학과 정보통계연구실 석사과정에서 미래
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저의 꿈입니다.
4. 기타
영국의 철학자 프란시스 베이컨은 “현명한 사람은 기회를 찾지 않고, 기회를 창조한다.”라고 말했습니다. 저는 귀하의 대학원에서 부단한 노력과 성실함으로 학문적 기회를 창조하고자 합니다.
수험번호 없음
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서 이어서 배울 수 있다는 그런 좋은 기회는 없다고 생각합니다. 학창시절에 미리 사회를 배우고 사회에 나가면 더 좋은 사회인이 될 수 있다고 생각합니다.
“젊음은 지칠 줄 모르는 도전과 변화” 라고 생각합니다. 학과에서의 더 많은 이
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