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우게 된다.
2) 국면 2 : 개인의 역동의 탐색
내담자의 생애유형을 이해하기 위해 치료자는 내담자의 감정, 동기, 신념, 목표에 ttla한 관심을 기울인다. 그들은 동기를 이해하고, 공감을 발달시키며, 치료간계의 질을 높이기 위해 내다자의 감정
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예문지, 1994
이효걸 외 , 『논쟁으로 보는 불교철학』, 예문서원, 1998.
정무일, 중국 불교사 서울 경서원, 1992
풍우란, 『중국 철학사』, 형설출판. I. 통일 전 단계까지의 중국화 과정
II. 분열기에 불교 성장을 가능케 한 요인들
III. 양
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사이트 ★
http://blog.naver.com/stutter74
★참고 서적★
<3-1 도덕. 교사용 지도서>
<3-1 도덕. 교과서>
<엄마를 화나게 하는 10가지 방법>
<내 동생 싸게 팔아요> Ⅰ. 덕목 : 가족애 (효도, 우애)
Ⅱ. 이야기 / 수업 적용
? 참고자료
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채용
1. 현황
2. 상황 분석
3. 고찰과 대안제시
Ⅵ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의 시민사회교육
1. 시민학교 형태의 시민사회교육
2. NGO가 운영하는 특성화된 교육프로그램
Ⅶ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의 교육정보보호
Ⅷ. 시민단체(NGO
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하나의 귀중한 각성과 교훈을 안겨준 계기가 되었다. 이처럼 4.19 혁명은 우리에게 있어서 많은 의의와 이념들에 대해 다시 한번 생각하게 해주는 사건이었다. 지금부터는 5.18 민주화 운동에 대한 의의 「다시쓰는 한국현대사에서 참고하였음.
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예문)
콜레트 다울링(1988). 신데렐라 콤플렉스 (최영숙 옮김, 문학과 현실사)
Mary Roth Walsh(1995). 여성의 심리 (이순형외 옮김, 양서원)
발트라우트 포슈(2001). 몸 숭배와 광기
케티 콘보이 외(2001). 여성의 몸, 어떻게 읽을 것인가?
이영자(2000). 소비
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우프만, 장 클로드, “ 혼자 사는 여자, 백마 탄 왕자 : 독신생활에 관한 연구”
이지연, “싱글의 라이프스타일과 매체 이용 행태: ‘나’를 위해 쓰는 더 많은 소득, 더
많은 여가” (광고정보 통권 제 271호, 2003)
이화서, “독신증가의 문제
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방법, 교육과학사. p.111
우리 조에서는 이를 위하여 각 단계를 나아갈 때, 앞 단계를 고려하여 진행할 수 있도록 언급해 주는 것이 필요하다고 판단하였다, 지도안에서 유의점에 회귀성을 아이들에게 알려준다고 적어 넣은 것도 같은 맥락이다
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쓰는 걸 좋아하지만 겁이 좀 있으며 체력이 부족한 편이다. 잘 어울리지만 소유욕이 강하며 때를 자주 쓴다.
행동특성
블록의 도형 맞추기를 오랫동안 놀이하며, 친구의 놀이를 뺏어 놀이하고, 행동을 알고 웃으며 넘어가려는 표현도 있다. 배
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자기 이론이 (프로이트의 경우처럼) 도그마로 변질되지 않게끔 포괄적 이론을 의도적으로 멀리하고 개별 사례에 대한 구체적인 이해만을 도모했다. “나는 자주 나의 정신치료법이나 분석방법에 관해 질문을 받는다 (...) 치료법은 각각의 사
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