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, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 매슬로 욕구단계론의 제안 배경과 기본 개념
2) 욕구 단계별 세부 내용
3) 현대 사회에서의 활용과 한계
4) 최신 연구와 심화 논의
5) 개인 견해 및 경험
3. 참고문헌
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(양극성 장애)의 실태
▷조울증에 대한 우리 국민들의 의식
8. 조울증(양극성 장애)의 치료방법
(1) 약물 치료 - 부작용
(2) 심리사회 치료
9. 조울증(양극성 장애) 사례
(1) 버지니아 울프와 양극성 장애
(2) 처질의 조울증
- 참고 문헌 -
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현대가족생활설계론, 학지사, 2005.
· 통계청, 장래인구추계, 2001.
· 한경혜, 고령화 시대와 삶의 질, 1996.
· 한국 보건사회연구원: 1985, 1994).
· 한정란, 고령화 사회와 노인교육의 실천방안, 사단법인 한국노인문제연구소, 2005.
· Aging in Japan, Jap
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1) 고전적 이론
2) 종교집단의 구분
3) 종교 조직체의 변화
5. 종교와 현대의 사회문제
1) 낙태
2) 인간복제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사
- 통계청(2009). 사회통계
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3. 수준별 교육과정의 이론적 기초
4. 우리의 경험으로 수준별 교육은 가능한가?, 불가능한가?
5. 수준별 수업의 단점
6. 수준별 수업의 장점
7. 외국에서의 성공적인 수준별 교육의 예
8. 수준별 수업의 개선 방향
Ⅲ. 결론 및 제언
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문헌
1. 중소기업경영론, 하문식, 대명, 2003.
2. 소점포경영론, 박영근, 김경훈, 창원대학교출판부, 2000.
3. 중소기업정보화 구현사례집, (사)기업정보화지원센터, 2000.
4. 정보기술과 현대경영, 이학중, 박영사, 1998.
5. 벤처기업경영과 e-비즈니스,
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예절개론, 교문사
▷ 로버트 L 엘링턴, 김성호 역(2003), 서양 윤리학사, 서울, 서광사
▷ 박동식(1996), 기본생활 예절중심의 초등도덕교육 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문
▷ 이규호(1988), 현대인을 위한 10가지 덕성
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대를 어떻게 살아가야 할지에 대한 고민거리 또한 안겨 주었다.
◎참고문헌
김윤식, 『염상섭 연구』, 서울대학교출판사, 1987
류보선, 「\"전망 부재의 공간으로서의 <삼대>론\"」, 『한국 근대 장편 소설 연구』, 한국 현대문학연구회, 1992
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문법」, 한국언어문학회, 한국언어문학, 1999.
유학영, 1950년대 한국전쟁전후소설 연구, 북폴리오, 2004.
양승은, 고등학교 소설교육에 관한 연구 상명대학교 교육대학원 석사논문, 1998.
이선영, 손창섭의 「비오는 날」지도 방법 연구, 경희대 교
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