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미술」, 존 로덴 저, 임산 역, 한길아트, 2003.
4) 「르네상스미술」, 하인리히 뵐플린, 안인희 역, (주)humanist, 2002.
5) 「서양미술사 100장면 : 미술의 탄생에서 페미니즘까지」, 최승규 저, 한명, 2005.
6) 「명화로 만나는 성경은 새롭다」, 이석우
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르네상스미술에서 현대미술까지』. 열화당, 1998
나이즐 스피비. 양정무 옮김. 『그리스 미술』. 한길아트. 2001
마이클 리비. 양정무 옮김.『서양회화사--조토에서 세잔까지』. 시공사, 2005
이은기, 김미정. 『서양미술사』. 미진사, 2006
*그림목
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미술사의 기초개념-근세미술에 있어서의 양식발전의 문제』, 박지형 옮김, 시공사, 1994
캐롤 스트릭랜드 『클릭, 서양미술사 : 동굴벽화에서 비디오아트까지』, 김호경 옮김, 예경, 2001 서론-1) 르네상스 미술의 간략한 소개
2) 바로크
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서양미술사 - 반고흐와 인상주의 미술, 다빈치
잭 플램(2005), 세기의 우정과 경쟁-마티스와 피카소, 예경
토마스 M,머써(1991), 뭉크 작품집, 중아일보사 Ⅰ. 르네상스미술 화가 레오나르도 다빈치
Ⅱ. 바로크미술 화가 루벤스
Ⅲ. 로코코
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르네상스에 관한 한 이제는 어느 정도 알 것 같고 다른 시대 또한 이처럼 조사하고 머릿속에 담아두어야 하겠다고 다짐하며 리포트를 마친다.
참고 문헌
에른스트 H. 곰브리치 <<서양 미술사>> 예경, 1997
로자 마리아 레츠 <<르네상
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미술세계』. 2010, 12.
이한영. “생명과 빛 그리고 물: 요한복음 1장의 로고스 해제.” 『기독교사상』. 2014, 05.
이선영. “근대미술과 빛.” 『미술세계』. 2010, 12. 1. 서론
2. 중세의 아름다움에 대한 개념과 빛의 표상
3. 르네상스와 바로크
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서양화의 음영법, 원근법을 도입하였고 다소 과장되나 힘있는 필법을 구사하였다. 특히 그는 움직임이 있는 사물의 표현에 뛰어나 당시 유행하던 우키요에로서는 드물게 구성적인 그림을 그렸다. 이미림 외, 『동양미술사 - 하권』, (미진사,
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르네상스 시대의 발전은 Bohemian Eatates 의 혁명(1618년)과 Thirty Years\' War로 인해 중단되었다. 이러한 역사적 사건으로 인해 도시의 발전에 치명적인 중단을 주었고 또한 미술과 건축술에 근본적인 변화를 주었다.
1620년대 폭동 패배이후 프라하의
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미술, 건축 작품이 나타나지 않았다는 것은 아니기 때문이다. 모더니즘과 포스트모더니즘에 대한 쟁점에서 인문학 측면과 사회학 측면으로 나누어 보았다. 인문학에서는 예술 작품과 문학에 대한 성격의 변화에 치중되었고, 사회학에서는 이
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미술의 특징을 그대로 반영하고 있다. 표현주의 미술의 특징인 내면세계의 표출과 그로인한 선, 형태, 색채 등의 왜곡이 표현주의 영화에서도 여실히 드러나고 있다. 표현주의에 의해 공포영화는 급진적인 발전을 이루었다. 브람 스토커 원작
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르네상스시대의 예술의 특징과 대표적인 작가에 대해서 말해 보세요.
12. 수채화의 종류와 그 특징을 함께 말해 보세요.
Part 2. 기본 공통 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈
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이를 통해 두 미술 전통 간의 교류와 영향을 연구하고자 합니다. 예를 들어, 조선 후기의 서양 미술 유입과 그것이 한국 화가들에게 미친 영향을 살펴보는 연구를 진행할 예정입니다.
둘째, 미술 작품의 사회적 맥락을 고려한 분석입니다. 저
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서양사개론, 삼영사, 민석홍 저
서양 건축사, 비난트 클라센 저, 심우갑, 대우 출판사
서양 미술사, E. H. 곰브리치 저, 도서출판 예경 1. 들어가며
2. 고딕건축 개관
(1) 인문적 상황
(2) 고딕 건축 일반
(3) 고딕건축과 건축주
3. 고딕건축
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미술 작품에 대한 매력을 느낀 것은 중학교 시절에 학교에서 진행된 미술사 수업 덕분이었습니다. 이 수업에서 저는 르네상스 시대의 미술이 인간의 사고방식을 어떻게 변화시켰는지를 배우고 깊은 ..(중략)
3. 졸업 후 희망
졸업 후에는 미술
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서양 중심의 심리이론에 국한되지 않는 통합적 관점을 갖추는 것이 목표라 하겠습니다.
4) 4단계: 전문 자격 취득과 진로 설계
학업과 병행하여, 한국미술치료학회와 한국임상심리학회 등의 자격 요건에 맞춰 관련 교육과정을 이수하고, 자격
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