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서양철학2(윤리학개론)
목차
1. 악에 관한 아우구스티누스의 설명을 소개하시오.(2점)
2. 최고의 덕과 네 가지 특수한 덕에 관한 아우구스티누스의 설명을 소개하시오.(5점)
3. 토마스 아퀴나스의 덕론을 정리하시오.(3점)
4. ‘자연법’
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서양철학1(윤리학개론)
목차
1. 덕에 관한 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 견해를 비교 설명하시오.
2. 덕에 관한 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 견해 중 자신이 공감할 수 있는 견해를 쓰고 그 이유를 설명하시오.
3. 윤
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서양철학사. 이문출판사. 1983.
김준섭. 철학개론. 박영사. 1993.
에른스트 캇시러 지음, 최명관 옮김. 인간이란 무엇인가. 서광사. 1993.
윤리학개론 제13강 강의내용. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안락사에 대해
2. 안락사의 유형
⑴ 자발적 안락
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철학
Ⅳ. 칸트의 도덕과 종교
Ⅴ. 칸트의 도덕 형이상학
1. 순수 도덕으로서의 도덕 형이상학
2. 인간의 본질 규정
3. 인간의 본질 규정으로서의 도덕 형이상학
4. 최고선의 실현 : 자연과 자유의 합일
Ⅵ. 칸트의 현상학적 윤리학에서
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철학과 현실, 2000
이계학, 도덕적 삶과 공동체 윤리, 교육월보, 교육부, 1994
윤건영, 윤리·과 교육내용 체계화에 관한 연구, 한국 도덕·국민윤리과 교육학회, 도덕·국민윤리과교육 제3호, 1992
한국국민윤리학회 편, 국민윤리학개론, 형설출판
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서양철학사」 (서울:을유문화사,1963),p.36-37.
<11> NormanL.Deisler,TheRootsofEvil,p.17.
<12> JoshMcDowell·DonStewart,UnderstandingtheCults,이호열譯,「이단종파」(서울:기독지혜사, 1987),p.208.
크리스챤사이언스의 추종자들은 악이 환상에 불과하다고 함으로
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서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994.
Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 - 정건영
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2002.
고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002.
곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004.
남궁달화, 「콜버그의 도덕 교육론 」, 철학과 현실사, 1995.
문용린, 「도덕과 교육론」, 갑을출판사, 1987.
박병기·추병환, 「윤리학과 도덕교
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2장에서는 길리건의『다른 목소리로(In a difference voice)』
를 중심으로 그녀의 주장에 대해 상세히 논의해 볼 것이다. 그리고 제 3장에서는 롤즈의
‘정의(justice)’와 길리건의 ‘보살핌(care)’이 어떤 관계를 가져야 할 것인지에 대해 이야기
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2
이동일 ,「공동체에 있어서 유교적 가치의 함의 」,동양사회사상학회 , 東洋社會思想 (Journal of East Asian social thoughts) Vol.- No.4 [2001] Ⅰ. 서설 - 사회정의의 문제
Ⅱ. 동서양의 자유와 평등의 개념
1. 서양의 자유와 평등
(1) 서양의 자유의
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. 이러한 다양한 철학적 전통과 사상을 배우고 연구함으로써, 인간 존재에 대한 심오한 질문에 대해 더욱 깊은 이해를 하고 싶습니다. 특히 존재론, 인식론, 윤리학 등 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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깨닫게 해주었고, 더 깊이 있는 철학적 문제에 대해 탐구하고 싶은 열망을 키우는 계기가 되었습니다. 대학에서 학부 연구를 진행하면서 철학적 논의에 대한 제 관심이 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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철학적 사고와 실천적 이해의 조화를 이루기 위한 해답을 찾으며 심층적인 사고력 향상이 가능하다고 확신하게 되었습니다. 이화여대 철학과는 세계적 수준의 교수진과 활발 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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철학과 응용 윤리학 과정에서, 저는 현대 사회의 도덕적 딜레마와 윤리적 문제에 대해 심도 깊게 고민하며, 이에 대한 자신만의 견해를 형성해 나갔습니다. 이 과정에서, 저는 학문적 글쓰기와 토론에 필요한 능력을 크게 향상시켰습니다.
2.
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. 또한, 철학은 단지 학문적 관심에 국한되지 않고, 실제 삶의 다양한 문제들을 해결하는 데에도 중요한 역할을 한다고 여깁니다. 철학적 사고가 사회적 이슈와 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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