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대학교 대학원 박사학위 논문.
유재성(1994), 두산그룹의 환경경영사례를 통한 환경경영전략, 환경보전.
이승규(2000), "기업경영의 전략적 접근", 한국과학기술원 테크노경영대학원.
이현경(1994), "ISO14000을 위한 환경경영시스템 구축에 대한 연
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정책 비교평가," 정보화 정책이슈 98-01, 1998.
▶ 한국전산원, "주요국의 전자정부서비스 벤치마킹2001," NCA Ⅲ- PER-01007 , 2001, 9.
▶ 한국전산원, "전자정부 추진체계 분석 2000," NCA Ⅲ- PER-01007 , 2000.
▶ 한국전산원(오광택), "Beyond e-Government for Citizen s
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대학원. 석사 학위논문.
신혜원, 민성혜, 김의향 외 1명 저, 보육교사론, 양서원, 2016
김지현 (2015). 영유아교사의 교직윤리의식 측정도구 개발 및 적용. 중앙대학교 박사학위논문. 1. 서론
2. 교직윤리의 개념
3. 영유아교사의 교직윤리 영역
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정책으로서의 행정중심복합도시
3. 행복도시를 통한 국토균형개발의 달성 여부
(1) 긍정적 입장
(2) 부정적 입장
4. 국토균형개발 달성을 위한 세종시의 자족성 확보
(1) 자족성 개념
(2) 세종시의 자족성 확보 계획
(3) 세종시의 자족성 확보
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대학교 교육대학원 석사학위논정문
최돈형 외(2002) / 환경교육학개론
최석진 외(2002) / 21세기 한국의 환경교육, 교육과학사
한면희(2003) / 노무현 정부의 환경철학과 친환경적 국정운영의 비전, 노무현 정부 100일, 환경정책을 평가한다, 환경정
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서울 및 수도권 문제의 현황과 문제점
서울대학교 환경대학원 (1996) 우리나라의 수도권 정책 어디로 가고 있는가? 주제 발표집.
성경륭 (2001), 분권화와 지역균형발전정책; 평가와 과제, 대통령 정책기획위원회 보고서.
임석회 (2001) “수도권
수도권 집중,, 수도권 집중의 실태, 억제책 폐기 , 수도권으로 인구, 수도권 집중 억지책 ,, 수도권 집중, 수도권 집중의 실태, 억제책 폐기 , 수도권으로 인구, 한국사회문제 수도권 집중 억제책과 억제책 폐기 중 어느 쪽이 더 바람직한지에 대해 서술oe,
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- 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단
6) 6단계 - 시행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
6. 학습지도계획서 (중년 음주자에 절주교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정책 과제
1. 다양한 교육 수요를 학교에서 모두 충족시킬 수 있는가
2. 중?고등학교에서는 상급학교 진학 준비 교육을 해야 하는가
3. 입시위주의 사교육 수요를 충족하기 위하여, 학교이외의 공적 체제 운영은 가능한가
4. 정책의 적용범위
사교육 사교육문제, 사교육비 학원, 원인, 사교육(학원, 과외) 실태, 사교육(학원, 과외) 문제점, 사교육(학원, 과외) 관련 정책 과제, 제언,
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모국어로 교육받을 권리의 침해
3) 영어몰입교육이 가능한 전문 인력의 부재
4) 사교육 조장
5) 외국의 몰입교육 실패
6) 모든 사람이 영어를 잘하는 것보다 전문성이 중요
5. 영어몰입교육에 대한 나의 견해
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고자료
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서울대학교 출판부, 1995.
한국경제의 성장과 발전 그리고 개혁, 이근영, 다산출판사, 2000
삼성경제연구소,「한국 산업의 경쟁력: 현상과 과제」, 2001.5
국가 R&D 현황과 중점투자 방향/ 국가과학기술위원회/ 2004. 05
2005년의 기술과 유망 산업 예측
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