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수학 교육 철학 연구”. 서울대 박사 학위 논문.
임태평(1997). 플라톤철학과 교육. 교육과학사.
Boyd, W.(1964). The history of Western Education. London: Adam & Charles Black, 이홍우, 박재문, 유한구 역(1996). 「서양 교육사」. 서울: 교육과학사.
Boyer, B.(1968). A Hi
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수학과 문제해결 수업 모형에 대한 검토, 수학교육학연구발표대회논문집 1997년도 대한수학교육학회 춘계, 1997
◎ 안재구, 쉽고 재미있는 수학세계, 일월서각, 1990
◎ 우정호, 수학 학습-지도 원리와 방법, 서울 : 서울대 출판부, 2000
◎ 정태범·
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수학적 힘의 근원이 될 것이다.
참고문헌
교육부(1997), 초등학교 교육과정 해설
배종수(1999), 초등수학교육 내용 지도법, 서울 경문사
우정호(2000), 수학 학습-지도 원리와 방법, 서울 서울대 출판부
이정재 외(1999), 초등수학교육, 서울 동명사
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수학교육론, 서울 교육출판사, 1996
교육부 / 제 7차 수학과 교육과정 해설서, 교육부, 1999
배종수 / 초등수학교육 내용 지도법, 제7차 교육과정을 중심으로, 서울 경문사, 1999
우정호 / 학교수학의 교육적 기초, 서울대출판부, 1998
전평국 / 초등
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수학과 수준별 교육 과정 적용 방안과 교수·학습 자료 개발 연구, 서울 : 한국교육과정평가원, 1998
◇ 배종수, 초등학교 수학교육 내용지도법, 서울 : 경문사, 1999
◇ 우정호, 수학 학습·지도 원리와 방법, 서울 : 서울대 출판부, 2000
◇ 현종익,
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수학교육론, 열린 교육
3. 박성택 외(1998), 수학교육, 동명사
4. 신경순(2001), 초등학교 수학수업에서 지오보드(geoboard)의 활용 방안 연구, 인천교육대학교 석사학위논문
5. 우정호(2000), 수학 학습-지도 원리와 방법, 서울 : 서울대 출판부
6. 정동
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다. 교사의 행정 및 업무 순환 과정에 대한 전체적인 이해를 빠르게 획득하려 노력하겠습니다. 이는 수업 계획, 학생 평가, 학부모와의 소통 등 교사로서의 다양한 역할을 효율적으로 수행하는 데 중요합니다. 그리고 수학교육 직무와 관련하
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것입니다. 서울시립대 전자전기컴퓨터공학부 편입학 학업계획서
1. 지원 동기 및 관심 학문 분야
2. 전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전공과의 연계성 및 발전 방안
3. 향후 학습 목표 및 진로계획, 기타 특기사항
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역할을 할 것입니다. 서울시립대 경영학부 편입학 학업계획서
1. 지원 동기 및 관심 학문 분야
2. 전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전공과의 연계성 및 발전 방안
3. 향후 학습 목표 및 진로계획, 기타 특기사항
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수학은 일상생활에서 논리적 판단의 도구로 활용되곤 합니다. 다음 차시에서는 확률의 성질과 더불어 오늘 배운 2가지의 확률을 구하는 방법을 복합적으로 활용해서 좀 더 복잡한 상황의 문제들을 풀어보는 시간을 갖도록 하겠습니다.
인사
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