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자기 공예Ⅰ, 한국직업훈련관리공단
권준범(1997), 도자공예의 지도원리, 사향미술논총 제5집
강경숙(1989), 한국 도자사, 일지사
윤용이(1996), 아름다운 우리 도자기, 학고재
임영방(1976), 미술교육, 서울 : 서울대학교출판부
정양모(1992), 한국의
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서울 : 어문학사, 1998
류진현·원윤수, 프랑스의 고등교육, 서울대학교 출판부, 2002
법문사, 유럽연합국가들의 교육제도, 1997
유럽의 교육과정의 특징 및 비교연구 : 우리나라와 독일, 프랑스, 영국을 중심으로
임영희, 프랑스 교육 교육제도와
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서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한국 청소년 범죄연구; 서울: 박영사, 2003
박동섭 "청소년 비행에 관한 연구", 경남대학교 교육석
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서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
- 문승호. (2004). 뇌 기반 학습이론에 기초한 교육과정 개발모형. 한양대학교 대학원 석사학위논문. 目 次
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.「뇌 기반 교수학습 전략」
1) 저자소개
2)
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자기반성을 통하여 역사에 대한 좀더 올바른 지식과 인식으로써 우리는 우리의 문화를 더욱더 발전시켜 나가야 하겠다.
12. 참고자료
한국 미술사 김원용, 안휘준 서울대학교 출판부 1993.6.10
동아원색 세계 백과사전 동아출판사 1991.6.1
한국민
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자기반성을 통하여 역사에 대한 좀더 올바른 지식과 인식으로써 우리는 우리의 문화를 더욱더 발전시켜 나가야 하겠다.
6. 참고자료
한국 미술사 김원용, 안휘준 서울대학교 출판부 1993.6.10
동아원색 세계 백과사전 동아출판사 1991.6.1
한국민
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서울대학교 출판부)
고리오영감 : 발자크 지음 . 박영근 역 (민음사)
프랑스사 : 앙드레 모로아 지음 . 신용석 역 (홍성신서)
발자크 소설과 생물학 모델 : 임헌-서울대강사 (개인논문)
발자크의 연구 : 박영근 지음 (중앙대학교 출판부)
마르크스
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소개 자료
이·랜드 사람들/ 남동희 지음 서울 : 다름원, 1993
이랜드의 균형성과표 구축 및 실행 사례(이남주 김재석 김강,서강대학, 2002)
E.LAND : 기업이념과 종업원에 대한 윤리, 서울대학교 경영대학, 경영사례 연구센터.
경영전략 사례집, 장
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서울 : 국학자료원, 2008.
김진모이용한,『효과적인 프레젠테이션 스킬』,서울대학교출판부, 2008.
도다 사토루, 박종태 역,『감동의 20분 마법의 프레젠테이션 기술』, 이비컴, 2002.
벤 랏채 외, 『프레젠테이션 라떼』, 한스컨텐츠, 2008.
야타다
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서 보고 들은 것을 말한다
3) 감상 : 여행하면서 본 것, 들은 것에 대한 자기의 생각이나 느낌을 말한다
2. 기행문의 짜임
1) 처음
2) 가운데
3) 끝
Ⅴ. 기행문의 학습내용과 지도
1. 기행문 단원의 주요 학습 내용
2. 기행문 단원의 지도
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