|
문화적 수용과 법적 제도화, 원광대학교 법학연구소, 2008
김인영 - 국제레짐 형성에서의 중위국 역할연구, 연세대학교, 2010
문돈 - 국제정치 이론의 시각에서 본 국제법, 한국정치학회, 2011
성열관 - 교육과정 문서에 나타난 국제교육의 관점과
|
|
|
서울 : 형설 출판사, 1987
이무근, 21세기 지식기반 사회 구현을 위한 직업교육의 방향과 전망, 지식 기반 사회의 HRD 전략과 평생직업교육체제 구축 과제, 한국직업능력개발원, 1999
이한구, 직업과 윤리, 한국정신문화원, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
대학교 대학원.
김소정, 설진화(2012) 장애인복지관의 업무환경 요인이 종사자들의 소진에 미치는 영향. 한국 지역사회복지학.
김진예 (2018). 장애인거주시설 사회복지사의 직무 스트레스가 이직의도에 미치는 영향. 위덕대학교 대학원 석사학
|
|
|
“한국교회 이단에 대한 연구와 교리 비판”, 안양대학교 신학대학원 석사논문
- 조지리처, 한국이론사회학회 공역(2014), “현대 사회학 이론과 그 고전적 뿌리”, 박영사 정교와 이단 간 갈등을 통해 본 종교
[서론]
[본론]
[결론]
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문, 2005.
김봉수, 인터넷상에서의 불매운동과 그 법적 한계, 한국 형사법학회, 2009.
김이환, 사회책임활동과 기업평판의 관계에 관한 연구, 성균관대학교 대학원 박사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업
|
|
|
대학원 학위논문
이승국(2002), Vygotsky의 학습-발달이론, 兒童敎育. 제11권 제2호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
(1) 피아제 이론의 기본적 개념
(2) 피아제의 인지발달 단계
(3) 피아제의 도덕성
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
* 김상홍, 한문교육의 반성과 과제
* 교육인적자원부(2006), 한문과 교육과정 개정안 토론회, 교육인적자원부
* 한국한문교육학회, 한문교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중학교(중등) 한문과(한문교육)의 특징
Ⅲ.
|
|
|
대학원, 200202
박부수 - 조직 갈등의 원인과 관리방안에 관한 실증적 연구 중앙대학교 박사학위 논문 (1987)
조용원 - 조직 갈등과 갈등관리에 관한 연구 영남 대학교 교육대학원 석사학위논문, 1990
* 인터넷 기사
박양수기자 yspark@munhwa.co.kr
류
|
|
|
콘텐츠 품질관리 가이드라인 개발을 위한 이슈사항 분석. KERIS 이슈리포트, 연구자료.
교육인적자원부. (2004). 사이버가정학습 지원체제 구축을 위한 기술지침. 서울: 저자.
김상효 외(2020). 코로나19 발생 이후 외식·학교급식 분야의 농식품 소
|
|
|
대학원 논문, 2014. 1. 오픈 이노베이션이란?
2. 오픈 이노베이션의 배경
3. 오픈 이노베이션 특징
4. 오픈 이노베이션의 유형
5. 오픈 이노베이션의 성공 조건
1) 명확한 목표의 설정
2) 내 외부 네트워크의 효과적 관리
3) 열린 기업문화
|
|
메뉴펼치기
