|
대학교 정보과학대학원 논문, 2008.
최순희 외, 간호과정, 현문사, 2014.
현수경, 통합간호용어체계 구축을 위한 ICNP와 NANDA, HHCC, OMAHA, NIC의 교차분석, 서울대학교 대학원 논문, 2000.
홍명희 외, 당뇨병환자의 자기조절교육 프로그램 효과와 지속에
|
|
|
분석과 실습교과편성, 대한공업교육학회
김석회(1993), 현대 인력관리와 직무연구직무분석을 중심으로, 가톨릭대학교
다린 하트리 저, 윤관식 역(2003), 정보화시대의 직무분석, 학지사
신택현(2006), 직무분석(Job Analysis)의 현황과 과제, 서울과
|
|
|
분석. 『교육사회학연구』, 8(1), 1-18.
8. 전상진(2011). 누가 왜 교육을 경멸하는가?: ‘교육의 경멸’ 논변을 분석하기
위한 도구의 모색. 『문화와 사회』. 10, 327-369.
9. 장상호(2005). 『학문과 교육(중I): 교육이란 무엇인가』. 서울대학교 출판부
|
|
|
분석. 고려대학교 간호학석사학위 논문, 서울.
강유민김가연김연재김재윤신형식진범식 (2006), 현대인과 바이러스, 국립중앙의료원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. <마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학> 내용 요약
2. 감염병이 발생
|
|
|
분석. 고려대학교 간호학석사학위 논문, 서울.
강유민김가연김연재김재윤신형식진범식 (2006), 현대인과 바이러스, 국립중앙의료원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. <마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학> 내용 요약
2. 감염병이 발생
|
|
|
분석. 고려대학교 간호학석사학위 논문, 서울.
강유민김가연김연재김재윤신형식진범식 (2006), 현대인과 바이러스, 국립중앙의료원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 추천도서 개요(마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학)
2. 감염병이
|
|
|
자료 처리
3-1 자료분석을 위한 사전준비
3-2 자료의 도표화
3-3 자료의 도표화
3-4 유의성 검증
4. 보고서
4-1 보고서 작성의 기준
4-2 보고서 내용
5. 가설
5-1 가설(hypothesis)이란,
5-2 가설이 있는 논문과 없는 논문
5-3 가설
|
|
|
분석은 사회적 책임이 수반된다는 점에서, 극단값 제외가 정확하고 공정한 분석을 위한 필수적인 과정이라고 할 수 있다.
6. 참고문헌
박영식, 「데이터 분석과 통계의 이해」, 서울대학교출판부, 2019.
김희진, 「통계적 사고와 데이터 해석」,
|
|
|
대학교 박사학위 논문
박석문(1994), <'-하-'의 구성에 대하여>, 한림어문학 1집
안동언(1996), <품사분류(verl. 1)>, 전북대학교 컴퓨터공학과
한영균, 유동석(1993), <컴퓨터를 이용한 국어 자료 분석을 위한 기초적 연구>, 국립국어연구
|
|
|
서울 : 시그마프레스
김영옥(1999), 학교아동소비자 교육내용의 구성과 분석, 서울대학교 박사학위논문
교육부(1993), 민주시민교육자료(장학자료 제96호)
송창석(2001), 새로운 민주시민교육 방법, 서울 : 백산서당
한국산업안전공단(2003), 교과와
|
|
메뉴펼치기
