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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1995
◈ 김난수 외, 평생교육론, 서울 : 문음사, 1982
◈ 장진호, 평생교육과 사회교육, 서울 : 대은출판사, 1996
◈ 최돈민, 평생교육 요구 분석, 한국교육개발원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개
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사회 내 다문화 가정에 대한 법적, 제도적 장치의 현황」, 청주대학교 국제협력연구원, 2008.
7. 정부정책안, 06년 04월.
8. 전경숙정기선이지숙 공저,「다문화 교육 정책방안 연구」, 경기도가족여성개발원, 2007.
9.「전국 가정폭력 실태조사」,
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사회복지의 문제점과 과제
(1) 학교사회복지 대상층의 확대
(2)통합적 서비스 제공
(3)학교 체계 및 관련 전문가와의 협력 관계 구출
(4)법적 장치 마련
(5)학교사회복지사의 전문성 확보
(6)한국형 학교사회복지실천모형과 이론의 개발
(7)학교사
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(1) 지속가능경영
(2) 인간중심경영
(3) 커뮤니케이션경영
(4) 스토리텔링경영
(5) 상생경영
(6) 녹색경영
(7) 글로벌 비즈니스 전략
Ⅲ. 결론 …………………………………
- 경영상 시사점
Ⅳ. 참고 문헌 및 참조 사이트 ………
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협력과 재외동포의 역할, 제주대학교평화연구소, 2001
ⅱ. 서정화, 국제교육진흥원의 국가간 국제교육교류 협력의 실태 및 개선방안 연구, 교육과학기술부, 2003
ⅲ. 신종호 외 4명, 경기도 국제교류협력 기본계획 연구, 경기개발연구원, 2010
ⅳ.
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협력 촉진을 위한 통일교육의 과제』(서울: 통일연구원, 2000)
통일원 『2003년 통일교육기본지침서』
오기성 외, 『사회통일교육 표준 프로그램 모델 개발』(서울: 통일교육원, 2000)
교육부, 『초·중둥 학교의 교육과정해설,』서울 1992,993
권이
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2) 민간 기관의 유연성
11. 어렵고 곤란한 점
1) 최종 책임자
2) 정체성 문제
3) 행정 지원에 의존
12. 개선점
1) 센터장과 보건소장의 긴밀한 협조
2) 센터의 법적 지위 확보 및 안정성
3) 운영회의 활성화
4) 지역사회의 참여
참고문헌
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및 수출입현황
LG전자 재무구조 현황
사업부분별 분석
3.해외투자사례
아시아(중국)
미주지역
유럽지역(독일)
러시아
4.글로벌경영전략
전략적 제휴
차별화된 디자인
나라별 경영전략
(러시아, 독일)
5. 결론
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글로벌 경제질서 재편과 G20 정상회의, 부글북스, 2010
김용범, G20 서울정상회의 개최의 의의와 과제, G20 정상회의 준비위원회, 2010
이동훈, 서울 G20 정상회의와 기대효과, 삼성경제연구소, 2010
김종민, 이승준, 제현정, G20 정상회의가 한국경제
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사회사업의 이론과 철학 -윤철수 저-
학교사회사업의 필요성과 발전방향 -오창순(한남대학교 사회복지학과 교수)
학교 중심형 학교사회사업 모델 -김주미-( 영상고등학교 학교사회사업가) Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 학생 인권의 개념
1. 인권의
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