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테크(FinTech): 창조적 독점과 디지털 금융기술 혁신, 슬로우뉴스 (http://slownews.kr/32306)
김대진, 영국 무역투자청, 핀테크산업보고서 발표, ICT Issues Weekly, 국가정보화기획부, 2014
차문현, 금융-IT융합을 위한 조건, 서울경제, 2014.7 (http://economy.hankooki
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에듀테크, AI와 초개인화 혁신으로 \'교육 대전환\'. https://techbrew.co.kr/news/?bmode=view&idx=165135084
조선일보 (2025). \'AI 디지털 교과서\'로 교육 패러다임을 전환하자. https://www.chosun.com/opinion/contribution/2025/07/28/ATDZN5GTXBEWBPJ2HZAIUSWECM/
서울대학교 (2025).
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에듀테크 활용 및 수요 분석: 에듀테크 설문조사 결과를 중심으로. 한국교육학술정보원. RS 2022-01.
박찬정, & 현정석. (2022). 2022 개정 교육과정을 위한 디지털 기술 통합 모형에 기반한 교사의 디지털 역량 고찰. 컴퓨터교육학회 논문지, 25(1), 17-
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에듀테크」. 서울: 다빈 치북스.
이병권(2021), 한국콘텐츠학회한국콘텐츠학회지, 한국콘텐츠학회지 제19권 제1호. 2021, PP.13-17
김정민 (2021). 국내외 메타버스 플랫폼과 콘텐츠 비즈니스 동향. 미디어 이슈&트렌드(45), 32-42
김준연 (2021). 메타버스
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기업·대학, 정보격차 해소 앞선다 . 전자신문
박영훈. 2010.06.24. 모바일 디바이드 ‘스트레스’…정보격차가 세대격차로.
헤드럴경제
조희경. 우리나라정보격차의 요인분석 및 정책적 대응방안. 이화여대대학원. p.12-13
안정임. 디지털 격차와
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특성
5.신규사업 등의 내용 및 전망
6.주요 제품 등의 현황
7. 판매경로 및 판매방법
8.엘지 텔레콤의 사회공헌
9.LG텔레콤 SWOT분석
10.LG텔레콤 마케팅 전략(4P전략)
11.엘지텔레콤 주가정보와 주주분포
12.엘지텔레콤 재무정보
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정보생활 및 격차현황 실태조사 2001’ 2001.11.13.
한국정보문화진흥원, ‘국민정보생활 실태조사 2002’ 2003.5.12.
한범종, ‘정보격차(Digital Divide)의 현황과 대응방안’ 건국대, 2002. <목 차>
Ⅰ. 연구의 배경과 목적
1. 디지털 정보격차의
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서울정책아카브 홈페이지 (http://www.seoulsolution.kr)
광섬유전문업체영원테크 홈페이지 (http://www.light.co.kr)
코리아이미지시스템 홈페이지 (http://www.kimage.co.kr)
한국광기술원 홈페이지 (http://ldc.kopti.re.kr)
케이에스피 뉴스 홈페이지 (http://kspnews.com)
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기업신용분석보고서(2014), KISreport
3). 사회공헌을 통한 이미지 구축
태광실업의 브랜드 이미지 구축 전략을 통하여 태광실업에 대한 좋은 이미지는 현지인에게 널리 알려지도록 하는 것이다. 특히 사회공헌 자원봉사 활동에 대하여 한국 신발
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기업간 Net-Work 구축 및 경쟁력 확보 53
6. 지역경제의 활성화 53
제 4 장 연구모형의 실증분석 및 개선 방안 55
제 1 절 분석모형 정립 55
1. 연구의 모형 55
2. 분석변수 선정 56
제 2 절 연구대상 및 자료수집 58
1.
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(주)서울디지털에듀테크에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)서울디지털에듀테크에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)서울디지털에듀테크에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)서울디지털에듀테크에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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디지털 교육 격차 해소를 위해 노력하고, 지역사회와 협력하여 모두가 평등하게 교육 혜택을 누릴 수 있는 포용적 교육 환경 구축에 앞장서겠습니다.
일곱째, 차세대 교육 전문가 양성에 기여하기 위해 대학 및 교육기관에서 강의와 워크숍을
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- 진상 고객을 응대했던 경험은?
Part 9. 기업형 질문 답변 모음
- 자신의 역량을 직무에 어떻게 활용할지?
Part 10. PT면접 답변 모음
- 마이 데이터(My data, 본인신용정보관리)사업의 기대효과를 설명하고 추진전략/ 활성화 방안 발표하시오
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기업과 협력하여 교육 소외 지역과 취약 계층에 AI 기반 교육 서비스를 제공하는 데 힘쓸 것입니다. 디지털 격차 해소와 교육 접근성 향상을 위한 프로젝트를 추진하고, 다양한 지원 프로그램을 통해 교육의 포용성과 형평성을 높이는 데 이바
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신용 등 서비스 채널을 디지털 채널로 다변화하겠습니다. 또한, 전북은행이 추구하는 디지털 지점 채널의 변화를 관찰하여 금융 서비스 분야의 강점을 지닌 국내 빅 테크 기업들과 협력하여 급변하는 금융환경에 대비한 은행 기반을 마련하
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산업은 금융산업이라고 생각합니다. 그 중 자본시장에서 채권을 비롯한 각종 파생상품의 공정한 가격을 제공하는 일은 시장의 투명성과 발전을 위해 무엇보다도 중시되고 있다고 생각합니다. 업계에서 선도적인 시장지위를 가지고 있는 나
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