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서울사이버대학교
2. 열린사이버대학교
3. 세종사이버대학교
4. 경희사이버대학교
5. 서울디지털대학교
6. 한국사이버대학교
7. 한국디지털대학교
8. 세민디지털대학
9. 세계사이버대학
Ⅶ. 원격교육체계에 대한 제언
1. 원격대학에 대
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벤처기업의 인큐베이터
4. 수도권 주민의 쾌적한 생활공간
Ⅵ. 수도권집중의 분할 방안
1. 분권과 그 쟁취를 위한 지방의 반란
2. 패러다임의 변화 ―Negative List System의 도입
3. 중앙부처의 지방 대도시 분산과 국회의 지방이전
4. 인재할당
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대학교 출판부, 2001
5. 김아영 외 3인 공역, 『교육심리학』, 서울: 박학사, 2003
6. 한국심리학회 (1997) 현대심리학의 이해 . 학문사
7. 원호택외 공저(1994) 형대심리학사. 교육과학사
8. 신현정(1994) 인지심리학. 교육과학사
9. 최상진(2000) 한국인의
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대학교 출판부, 2001
5. 김아영 외 3인 공역, 『교육심리학』, 서울: 박학사, 2003
6. 한국심리학회 (1997) 현대심리학의 이해 . 학문사
7. 원호택외 공저(1994) 형대심리학사. 교육과학사
8. 신현정(1994) 인지심리학. 교육과학사
9. 최상진(2000) 한국인의
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미각 마케팅 ……………… 식품매장의 시식행사
체험 마케팅 ……………… 피죤, 에뛰드하우스,
LG텔레콤의 ‘폰앤펀’ , Apple Store
광고통한 감성 마케팅 …… SKY, SK
제3장 결론
참고문헌
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계열성 측면
Ⅲ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표
1. 총괄 목표
2. 하위 목표
Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 성격
1. 편재와 목표 측면에서
2. 내용 측면에서
3. 교수-학습 방법 측면
Ⅴ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터
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공학 기초능력
1) 수학적 능력
2) 컴퓨터 능력
3) 과학적 능력
4) 공업역학적 능력
5) 공업영어 독해 능력
3. 교수방법 및 심리적 능력
4. 정의적 직업능력(Affective Work Competencies)
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 문제점과 개선방안
1. 학과별
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점수로는 440~450은 힘들고, 460~470정도는 나와야한다.
언어, 수리 가형, 외국어, 과학탐구(4과목) 4개 영역이 반영된다.
수리 가형을 선택할시 미적분이 필수이고,
과학탐구를 선택할 때 Ⅰ과목.Ⅰ과목.Ⅰ+Ⅱ과목을 선택해야한다. 없음
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공학주도 가 아닌 과학주도 의 산업 구조를 가진다
3) 윤리성과 안정성 문제에 대한 법·제도적 규제가 필요하다
4) 큰 성장 잠재력을 가지고 있는 시장이다
5) 거대 기업들의 유입이다
2. 생물 산업 시장 현황
Ⅵ. 생물학자
1. 직업개요
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과학자 황우석』, 매일경제 과학기술부
3. 『생명윤리의 철학』, 구인회, 철학과 현실사
4. 『인간복제에 관한 성찰』, 교황청생명학술원
5. 『인간복제, 희망인가 재앙인가』, 김건열, 단국대학교출판부
6. 『인간복제, 그 빛과 그림자』, 안종
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