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14, 28~35p, 48p. 이형환. 『생명과학의 원리』. 월드사이언스, 2003, 43~53p. 한국생화학회. 『실험 생화학』. 탐구당, 1999, 245, 247p. 4. 실험 목적 5. 실험 원리(배경) 1) 생체분자(biomolecules) 2) 생체분자의 종류 3) 생체분자의 분석 방법 6. 실험
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1) 강영희, 2008, 생명과학 대사전, ㅇ, p1114, 아카데미서적 2) 고석찬 외8명, 2002, 생명과학실험서, 제1장 생명과학 실험의 기초 제2장 생체 거대분자 제6장 생물체의 기능, p7~18 p26~27 p41~46 p183~190, 제주대학교출판부 3) 권혁빈 외 9명, 2008, 일반생
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생명의료윤리. 서울:동녘. 10. 임종식(1999), 생명의 시작과 끝, 생명의료윤리입문서, 로뎀나무 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 현대 사회에 등장하는 현대 윤리 Ⅲ. 한국에서의 생명윤리학의 발전 1. 생명윤리 문제들을 유발하는 주요 분야 1) 분자생물학
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3. 해체(uncoating) 4. 바이러스 단위성분의 복제(複製) 5. 방출 6. 트워트 및 데렐(1915년) Ⅵ. 생물바이러스(바이러스)의 검출방법 1. 전자현미경 2. 효소 면역학적 검사(Enzyme-Immunoassay, EIA 또는 ELISA) 3. 분자생물학적 진단 참고문헌
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1명, 2004, 생물학실험서, 실험19. 광합성 색소의 분리, p101~107, 라이프사이언스 11) 박원학 외 6명, 1999, 실험생물학, 실험 14 광합성의 색소분리, p141~143, 형설출판사 12) 생명과학편찬위원회, 2001, 생명과학, 3. 광합성, p148~153, 단국대학교출판부 13)
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논문 282건

1992). 존 듀이 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문, 미간행 William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994. Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판
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17(2). 2003, 12. 서정연. “표현대상에서 예술현상으로: 빛과 공간예술에서 빛과 공간의 조형적 가능성.” 『미술세계』. 2010, 12. 이한영. “생명과 빛 그리고 물: 요한복음 1장의 로고스 해제.” 『기독교사상』. 2014, 05. 이선영. “근대미술과 빛.
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1978). 인간활용 : 사이버네틱스와 사회. 전파과학사. 홍성욱(1999). 생산력과 문화로서의 과학기술. 문학과 지성사. 홍성태(1997). 사이보그, 사이버컬처. 문화과학사. Haraway, Donna Jeanne. 민경숙(2002). 유인원, 사이보그, 그리고 여자 :자연의 재발명.
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2004. 3. 단행본 김병익, 『70년대의 交叉路(교차로)-윤흥길의 작품세계』, 신 한국문제작가선집, 1983. 김용재, 『소설교육론』, 평민사, 1993. 김중하, 『현대 소설의 분석 노트』, 세종출판사, 1990. 김진석, 『무제에
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대학교 대학원 박사학위논문. 최정애, 서현아 (2010). 숲 체험 활동이 유아의 환경에 대한 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 생태유아교육연구, 9(1), 71-94. 탁광일 (2006). 숲으로 간 학교. 서울 : 국민대학교 출판부. 한국교육방송공사 (2010).
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과학에 대한 흥미가 의예과를 지원하게 되었다는 것이다. 앞 1항목에서 불필요하게 서술한 '과학에 대한 관심과 흥미를 바탕으로 학과 공부외에 과학 잡지를 구독하면서 생명과학 공부도 하였다'는 내용을 첨가할 수 있겠다.(10쪽 참조) 특정
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1. 현진건설 회계 42. 대한항공 43. LG 화학 44. 국내 외국인소유 기업 - 영문 소개서 45. 스포츠서울 기자 46. 대덕 연구소 47. 부민문화사 48. 대한 전기 49. LG 반도체 50. 한국능률협회컨설팅 생산혁신본부 ==================== * 회사별로
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