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이제 저는 작은 우물 속에서 벗어나 보다 큰 세상 속으로 화려한 외출을 하기 위하여 이번 기회에 과감히 도전해 보고자 합니다. 만약 제가 귀 공단에 의미 있는 존재로 거듭 태어날 기회가 주어진다면 부족한 존재가 아니라 성장 가능성이 무
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서울 : 한국과학기술진흥재단
전남곡성서초등학교(2001), 체험적 활동을 통한 에너지 절약의 생활화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약교육(에너지교육)의 필요성
Ⅲ. 에너지절약교육(에너지교육)의 실태
1. 학생실태
2. 학부모 실태
3. 교사의
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서울특별시 교육청, 에너지와 우리 생활, 1993
에너지관리공단, 에너지 절약교육 시범학교 운영사례집, 서울 : 신우인쇄사, 2000
정배원, 에너지절약 교육을 통한 환경보전 교육의 실제, 전북교육5·6월호, 2000
한국교육개발원, 학생들에게 에너지
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서울:양서원 Ⅰ. 지역사회정신보건사회복지의 개괄적 내용 ‥‥‥‥2
Ⅱ. 지역사회정신보건시설 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
Ⅲ. 지역사회정신보건의 문제점 및 과제 ‥‥‥‥‥‥9
Ⅳ. 기관조사-서구정신건강센터 ‥‥‥‥‥
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관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 개요
1. 개념
2. 유사개념
3. 특성
II. 사회복지행정의 영역과 필요성
1. 사회복지행정의 영역
2. 사회복지행정 연구의 필요성
3. 사회복지행정의 역사
III. 사회복지행정의 이념
1. 효과성
2. 효율
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