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키스 총리처럼 우리 정부와 지도자도 국난 극복을 위해 때로는 과감한 의사결정과 강제 조치를 시행할 필요가 있음을 본 기사를 통해 잘 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 손진석, [특파원 리포트] 그리스의 방역 마법, 2020. 05. 05, 조선일보 http://n
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키스무스 교육에 대한 연구, 신학지남, 1984년 겨울호
정일웅, 하이델베르거 카테키스무스의 신앙교육적 의의, 신학지남, 1997년 여름호
정일웅, 신학, 기독교교육, 코메니우스:코메니우스와 그의 교육신학사상의 현대적 의미, 도서출판 하교, 20
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서원, 1994.
한명수편저.「리더스 바이블리포트」제19권 서울: 제자원, 2002.
Keener, Craig S. The IVP Bible background commentary : New Testament. 정옥배외역.「성경배경주석-신약」서울: 한국기독학생회출반부, 1998.
Martin, John A. Isaiah. 김동건역.「두란노 강해
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서원
---------------(1997), 청소년심리학, 서울:서원
신문자료(중앙일보, 한겨레, 경향신문, 동아일보, 조선일보, 1997. 5-1999. 10)
이규미, 문형춘, 홍혜영(1998), “상담사례를 통해 본 왕따 현상,” 서울 청소
년
상담연구Ⅲ: 왕따 현상에 대한 이해와
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리포트, 박홍기 저, 더북, 2003
김태수 저, 학벌, 서원, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 직장이나 가정 또는 사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순이 있다면 그 문제들의 근본 원인을 분석 - <학력 및 학벌차별>
1. 학력 및 학벌차별의 현황
2. SKY로 대변
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