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사회와 범죄, 법문사, 1998.
김병주, 가정폭력, 도서출판 엠-애드, 2004.
김병후, 가정폭력에 관한 연구, 동국대학교 대학원 석사학위논문.
김준호 외, 청소년비행론, 청목출판사, 2003.
남진열 외, 학교폭력문제에 대한 사회복지실천방안, 사회복지
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사회복지정책론, 공동체, 2008.
권이종, 학업중단 아동과 청소년의 문제점과 해결방안. 한국아동청소년 가족포럼 제4회 정책토론회 자료집, 2010.
김영희, 학업중단을 경험한 청소년의 심리사회적 적응과정, 제주대학교 박사학위논문, 2014.
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건축이다 - 강 병 근 (건국대학교 건축대학 교수)
사회복지법제(유풍출판사) 이중엽
울산장애인 편의시설촉진단 http://www.uappd.or.kr/
서울시 장애인 홈페이지 http://friend.metro.seoul.kr/
한국장애인복지진흥회 장애인편의시설 http://www.cofad.or.kr
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대학교에서의 정규 과정도 있다.
(1) 직업교육학교에서의 교육훈련
1987년까지 사회복지교육훈련은 91개의 직업교육학교(사립 79개, 공립 12개)와 대학과 제휴된 7개의 학교에서 이루어졌다. 고급기술학교에서의 교육훈련은 이탈리아에는 없었
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대학교 건강증진기금 연구사업 보고서), 2003
김기태 외, 학교부적응 문제를 가진 청소년을 위한 문제해결 프로그램 연구 (부산대학교 사회복지연구소), 1996
변귀연, 학교부적응 학생의 학교적응력향성을 위한 집단프로그램 개발연구 (호남대
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복지의 대상은 주로 요보호여성에 국한되어 왔으나, 1980년대 이후 새로운 여성운동을 계기로 여성복지정책이 해결하고 예방해야 하는 여성문제의 영역이 사회전반에 걸친 성차별적인 법이나 제도, 고용관행은 물론 여성에 대한 의식이나 태
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학과 박사학위논문
강상욱〔2002〕. 「독립논단 : NGO의 성장과 인적자원의 특성에 관한 연구」. 한국행정연구원
박영선 .「참여연대 지배구조에 대한 연구」. 성공회대학교 시민사회복지대학원
정동철〔2001〕.「한국 사회운동의 제도화에
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사회사업이 단순한 보조적 역할을 넘어 교육의 필수적인 요소로 정착할 수 있도록 지속적인 연구와 정책적 개선이 이루어져야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이상균, 학교상주형 학교사회복지실천 시범사업의 평가와 과제, 가톨릭대학교, 2004
주석진 외
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대학교 경영대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14760839
16) 문지영. \"청소년 문화자본, 자아개념, 학업성취 간의 관계 분석.\" 국내석사학위논문 연세대학교 교육대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14860087 1. 연구제목
2. 서론
3. 본론
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대학교 대학원.
권중돈(2005). 『인간행동과 사회환경』p.
금재호(2004). “청년실업을 위한 진로정보의 운영 및 개선” 한국노동연구원.
박미은(2005). 우리나라 군사회복지의 필요성과 제도화 방향. 한국사회복지학회, 한국사회복 지학회 학술
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