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학습계획 및 연구원]
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내.외 활동을 서술하세요.
[자기 주도적인 삶의 자세]
5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요
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3. 유아교육 관련 문제 해결 또는 개선을 위해 어떤 노력을 해왔으며, 앞으로 어떤 방향으로 발전시키고 싶은지 서술하시오.
4. 본인이 가진 유아교육에 대한 관심과 열정을 보여줄 수 있는 경험 또는 사례를 구체적으로 기술하시오.
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수업 진행 경험을 바탕으로 한 교육 활동 사례를 소개해 주세요.
3. 국어교육전공자로서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 점을 설명해 주세요.
4. 앞으로의 교육 목표와 이를 실현하기 위해 계획하고 있는 활동 또는 방
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사례를 소개하고, 그 경험이 자신에게 어떤 영향을 주었는지 설명하시오.
3. 본인이 가지고 있는 유아교육 관련 강점 또는 역량을 구체적인 사례와 함께 기술하시오.
4. 앞으로 유아교육 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을
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사례로 지정하기도 하였습니다. 저는 이 경험에서 변화 주도의 중요성을 깨달을 수 있었습니다.
5.(의사소통능력) 상대방을 설득하거나 갈등을 해소하기 위한 본인만의 의사소통 노하우는 무엇인지 실제 사례를 포함하여 구체적으로 서술해
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3. 이전 경험이나 활동 중 교양학부공학계열과 관련된 사례를 들어, 이를 통해 얻은 점과 배운 점을 기술하시오.
4. 향후 학업 및 진로 계획을 구체적으로 제시하고, 교양학부공학계열에서 이를 어떻게 실현할 것인지 설명하시오.
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3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술하시오.
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사례를 소개하고, 그 경험이 향후 교육자로서 어떤 영향을 미칠 것인지 서술하시오.
3. 역사교육 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 특별한 역량이 있다면 구체적인 사례와 함께 기술하시오.
4. 앞으로 숙명여자대학교 교육대학원 역사교육전
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사례(최근 5년 이내)를 통해 기술해주세요 (최소 400자, 최대 600~800자 입력가능)
3. 대학(원)에서 수강했던 수업 중 지원직무의 역량 계발에 가장 도움이 되었던 두 과목을 선정하여 그 이유를 작성하고, 자신이 해당 직무에 적합한 이유를 기
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주세요.
3. 학생들의 체력 향상과 건강 증진을 위해 어떤 교육 방법이나 프로그램을 구상할 수 있는지 제안해 주세요.
4. 부산대학교 교육대학원 체육교육전공에서 학습하고 싶고, 앞으로의 교사로서의 목표는 무엇인지 서술해 주세요.
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