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교육과학사, 1997) ▷ 북한의 교육학 (김동규, 문맥사, 1990) ▶ 'Naver 백과사전 ▷ http://blog.naver.com/ssungssuya?Redirect=Log&logNo=40014357535 ▷http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=8&dir_id=801&eid=tcg51IG1onWxuxTk9an9S/XpJK9494az ▶ 미국중앙정보국(CIA) 사이트 http://ww
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교육과정연구 - 김명희, 정태희(1997) 미국의 다중지능 교육. 열린교육연구 - 손승희(1998) 다중지능 이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업성 취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문 - 심우엽(1997) 다중지능 이론과 학교
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8. 다중지능이론과 학교교육 가. 통합주제단원 중심의 교육과정을 개발한다. 나. 교사와 학생들의 강점에 초점을 맞추어 수업을 설계한다. 도제식 교육을 장려한다. 라. 다양한 자료를 활용하여 무엇을 어떻게 학습했는가를 평가한다.
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  • 등록일 2004.01.11
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수학생을 위한 공교육 프로그램 3) 학생들의 자발성과 책임을 존중하는 교육방식 4) 교육여건 조성을 위한 막대한 재정 투자. (2) 독일의 학교 교육 (3) 프랑스의 학교 교육 1) 학습 부진아에 대한 학교의 책임 있는 교육
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  • 등록일 2003.11.09
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삶을 풍요롭게 하는 방법을 가르치고, 그들이 자신의 창의적인 잠재력을 발견하고 활용할 수 있도록 돕겠습니다. 미술교사 자기소개서 1. 성장과정 및 학창 시절 2. 성격의 장단점 3. 지원 동기 및 교육관 4. 임용 후 포부 및 직무 계획
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연구를 통해, 단순히 아름다운 공간이 아닌 ‘의미 있는 공간’, 그리고 사용자에게 ‘심리적 회복과 지속가능한 선택’을 동시에 제공할 수 있는 공간을 실현하는 디자이너이자 연구자로 성장하고자 합니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3.
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함께 성장할 수 있도록 힘쓰고 있습니다. 이러한 경험을 바탕으로 대학원에서도 동료들과 함께 협력하며, 서로의 성장을 돕는 사람이 되기를 희망합니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 향후 학업계획 및 졸업 후 포부 4. 기타 특기사항
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이러한 단점을 보완하기 위해 성찰의 시간을 많이 갖도록 노력하는 편입니다. 학업계획 1. 지원동기 2.주요 연구 관심분야 및 연구 계획 3. 희망진로 및 포부 자기소개 1.성장배경 2.학교활동 및 특이사항 3.생활신조 4.성격의 장단점
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연구하고 싶습니다. 그리고 이러한 계획을 실천함에 있어서 부족한 부분을 점검하고 검토하면서 제게 필요한 분야를 찾아 공부할 생각입니다. 1. 지원동기 및 장래계획 1) 미래의 연구계획 2.자기소개 1)성장 배경 3 학부 및 대학원
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  • 등록일 2007.06.26
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위해, 저는 열정과 노력을 다해 학업에 임하고, 새로운 기술을 활용하여 산업의 혁신을 주도하는 리더로 성장할 것입니다. (띄어쓰기 포함 약 1890자) 연세대학교 공학대학원 ICT융합공학 학업계획서 1. 자기소개 2. 입학 후의 학업 계획
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