|
두고 아이가 원하는 바를 말해 주면 아이는 좀 더 여유를 가지고 자기의 요구에 대해 생각하는 시간을 갖게 된다. 그러면 아이는 자신이 원하는 것에서 엄마나 다른 사람이 요구하는 것으로 주의를 옮기게 되는 것이다.」(p251)
예를 들면, 아이
|
|
|
것이 아니라 언제든지 변할 수 있는 것이다. 따라서 ‘자존감의 기반은 아동기에 완성된다’라는 주장은 옳지 않다.
키워드: 경험표집법, 자기 가치와 자신감, 성공과 칭찬
결론적으로 나는 이 책을 추천하지 않는다. ‘아이의 사생활’이라
|
|
|
멋진 이론에 모두 매달려 하나하나 풀어나가고 있다는 것만으로도 이 이론이 지니고 있는 미래성은 결코 적지 않으며 희망일 것이라고 말하고 싶다. 과학자들은 불확실한 가능성에는 결코 몸을 내던지지 않는 합리적인 사람들이라고 생각하
|
|
|
간을 초월한 4차원까지만을 떠올리기 쉬운데 그보다 더 한 6차원까지를 상상해야한다니 멀게만 느껴진다. 단순한 상상만으로는 해결하기 쉽지 않은 문제인 것 같다. 여분의 차원을 더 깊게 파헤친다면 물리학계에서 입자 물리학의 표준모형
|
|
|
다가온다. 동영상을 보는 내내 끊임없이 떠오르는 생각이 하나 있었다. 다름아닌 수학의 중요성이다. 주변의 변화하는 현상을 설명하는 데에 있어서 언제나 수학은 물리를 뒷받침해주고 있는 듯 보인다. 사실 그러하다. 학문을 익히기 위해서
|
|
메뉴펼치기
