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이것이 저의 꿈입니다. 이 꿈이 이루어 질 때에는 다른 사람의 스승이 되어 만들어 놓은 전통을 다시금 이어갈 수 있게 할 것이며, 옛것의 소중함을 깨달을 수 있도록 하겠습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
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외국에 비해 너무도 관대한 음주, 흡연문화를 청산해야 우리의 건강이 지켜지리라 생각하며 제가 그 일익을 담당할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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위로와 힘이 되어주는 일을 하는 것이 저의 행복이며, 저의 꿈을 이루는 것과 동시에 많은 사람들의 꿈을 이루어 주는 역할을 해내고 싶습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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영향
1) 아동 고민의 원인
2) 아동 고민의 영향
7. 아동상담 기법의 종류
1) 미술치료
2) 무용치료
3) 음악치료
4) 독서치료
5) 놀이치료
6) 행동주의 상담
8. 초등학교 아동상담의 사례
1) 미술치료의 사례
2) 이야기치료의 사례
참고자료
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미술학
발행사항 서울: 성신여대 산업대학원, 199202
미켈란젤로(Michelangelo)의 「시스티나(Sistine)聖堂 天井畵」에 關한 硏究/ 이무숙
학위구분 학위논문(석사)
발행사항 서울: 단국대 교육대학원, 198902
미켈란젤로의 藝術觀 考察 : 新 플라토
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이화여자대학교 교육대학원 논문
박영미(2005)「아동의 모애착과 학업적 자기효능감 및 학교생활적응과의 관계」이화여자대학교 교육대학원 논문
김보경(2001)「이혼가정의 학교-가정관계, 아동의 성취동기 및 학교생활 적응연구」숙명여자
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해 인간의 삶을 개선하고자 하는 꿈을 갖게 되었습니다. 이화여자대학교 휴먼기계바이오공학부는 해당 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문
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서광사, 1990
박소영 : 초등학교 미술과 교수·학습 방법 연구, 한국교육과정평가원 연구보고, 2002
정은선 : 국민학교 미술과 지도에 있어서 조소 학습에 관한 연구, 성신여대 교육대학원, 1995
한국초등미술 교육학회 : 초등 미술과 교육학 Ⅰ
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미술표현활동 프로그램 개발 연구, 경희대학교 교육대학원.
3. 정유순(2012), 자기주도 학습의 의미와 한계[인식론적 해석을 중심으로], 서울교육대학교 교육대학원.
4. 전성옥(2011), 자기 주도 학습능력에 따른 문제중심학습이 학업성취에 미치
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이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 융합에너지신소재 분야의 연구에 기여하고 싶습니다.
2. 연구 계획
저는 융합에너지신소재공학과에서 특히 태양광 에너지 저장 기술에 관심이
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