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서울大學校 韓國文化硏究所.
金海榮, 1984 「鄭道傳의 排佛思想」 『淸溪史學』1 韓國精神文化硏究院 淸溪史學會
李楠福, 1984 「麗末鮮初의 座主·門生關係에 관한 一考察」 『藍史鄭在覺博士古稀紀念 東洋學論叢』 고려원
閔賢九, 1987 「白
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학업성취와 정의적 특성
에 미치는 효과」. 고려대학교 교육대학원 석사학위청구논문
박인옥(1999). 「문제중심학습(PBL)이 경제문제 해결력에 미치는 효과 연구 : 합리
적 소비에 대한 효과를 중심으로」. 서울대대학원
홍대희(2000). 「학습자
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경영자 분석
· 이 름 : 강영중(49년생)
· 약 력 : 1972 건국대학교 농화학과 졸업
1986 (주)대교 설립
1987 연세대 교육대학원 교육행정학과 석사
1990 서울대 경영대학원 최고경영자과정 수료
1992 고려대 경영대학원 최고경영자과정 수료
1995
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서울대학교 경제학과(학사)
1979.07 미.하버드대학원 경제학과(석사)
1984.04 미.하버드대학원 경제학과(박사)
-경력-
1970 제8회 행정고등고시 합격
1979 경제기획원 경제협력국 경협총괄과 사무관
1989.01 상공부 중소기업국 국장
1993.04 대
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서도 대학원 이상을 원하는 아동들의 학습흥미도와 학습방식에 관해서도 대학원 이상을 원하는 아동들의 학습흥미도와 학습방식 면에서 각각 43.29와 41.18로 다른 집단들 보다 월등히 높은 결과를 도출하였다. 이는 학업열성과 의욕에 따른 결
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서 교육의 역할에 대한 믿음은 한국사회에서 매우 높기 때문에 학부모의 자녀 교육에 대한 열망 수준은 매우 높고, 그것은 자녀의 학업성취를 위해 공식교육비를 능가하는 사교육비 투자를 유발하였다. 사교육의 한 유형인 과외교육에 대한
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연세대학교 정보대학원 석사학위논문.
강지은(2016). 유아교육용 스마트폰 애플리케이션의 선호도별 내용 및 UX차이분석. 한국교통대학교 일반대학원 석사학위논문.
고서린 (2014). 영유아 자녀 스마트폰 사용에 대한 부모의 인식 연구. 숙명여
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학업의 기대
전혀
아니다
아니다
보통
이다
그렇다
매우
그렇다
15. 일반 유치원내에서 주어지는 자유는 장애유아에게 혼란을 가중시킨다.
16. 장애유아의 통합교육은 일반 유치원의 교육과정에 변화를 요구한다.
17. 장애유아는 일반 유치원에
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연세재활병원사례. 재활의료의 협의 진료와 사회사업가의 역할
.경향일보 1996년 11월 18일 보도자료. 장애인가정 경제적 문제가 최대 고민
.성정현(1990). 지체장애인과 환경과의 적응적 적합성에 관한 연구. 서울대 석사학위논문
.한국장애인
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대학원 학생들에 대한 장학금 수혜 기회도 넓혀서 학생들이 대학원 진학을 보다 쉽게 할 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
Taneda, Tukio(1965). 農業土木學. 東京 : 理工圖書, 昭和40.
고재근, 유한열, 정창주(1975). 농공개론. 서울: 서울대학교출
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