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서울: 교육과학사
김홍제(1999) / 소집단 토의학습을 통한 질문하기 전략 지도방안 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교
대서초등학교(1998) / 소집단 협동학습을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 연구학교보고서
신학용(1998) / 능력별 학습과제에
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한국교육 제25권 제1호
강미선(1997) / 학교교육에서의 컴퓨터 통신 활용에 관한 연구 / 이화여자대학교
영진고등학교(1997) / 인터넷을 활용한 자기학습력 신장
백영균 / 컴퓨터 보조 수업의 설계, 서울 : 양서원
최두묵(2002) / WBI(웹 기반)를 활용
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한국은행 은행연구팀, 우리나라 주택저당채권 발행현황 및 전망, 2001
◎ 윤주현, 주택저당채권 유동화제도의 도입 방안, 1998
◎ 이소한, 금융산업의 구조변화와 주택금융의 위상, 주택금융의 발전방향 세미나 결과보고서, 주택은행, 1995
◎ 이
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서비스/판매직 ⑤사무직 ⑥전문/관리직 ⑦무직 및 기타
4. 즐겨 이용하는 문화시설은 어디입니까?
①부산 문화회관 ②부산 시민회관 ③금정 문화회관 ④해운대 문화회관 ⑤동래 문화회관
⑥을숙도 문화회관
5. 문화시설을 1년에 몇 번 이용
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서울 교육과학사.1998.
1. 김영모외, "아동보육개론",서울 한국복지정책연구소출판소.1999.
1. 유가효외, "보육학개론". 서울 동문사.1997.
1. 서영숙,"영유아보육론".서울 양서원.2000.
1. 성영혜김연진,"아동복지".서울 동문사.1997.
1. 장휘숙,"아동발달
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한국공법학회 ㆍ 강경근
행정법정론 :행정법 전체를 논리적· 체계적으로 논증한 새로운 문제해결식 기본서
율곡출판사 ㆍ 최태군
행정법의 성립과 행정법학의 발전
중앙대학교법과대학 ㆍ 김이열
한국행정법의 현황과 과제
영남대학교
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《문학평론》, 1990년 제5기.
팽기박, <선봉소설적감지형식>,《중국현대당대문학연구》1994년 제12기.
하 리, <논여화적서사순환>,《중국현대당대문학연구》1996년 제11기. Ⅰ. 후현대 선봉소설에 대하여
Ⅱ. 여화와 그의 작품세계
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서울 : 과학기술정책연구원,2001
*통일부 정보분석국, '북한개요'(서울 : 통일부,2000)
*김근배, '과학과 이데올로기의 사이에서 : 북한 '봉한학설'의 부침' <한국과학사학회지>제21권 제2호 (서울,한국과학사학회, 1999) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 주
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서 국사 (상),(하)/이투스
1880년대 초기의 개화정책에 관한연구/이영철
새롭게읽는 명성황후이야기/유형종
한국사를 바꾼여인들/책이있는 마을. 2002. 황원갑
흥선대원군의 쇄국정치에 대한 일연구/인하대학교. 1987. 황원자 서론
본론
1.
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서울 : 교육과학사.
3. 우리교육(1999), 창의적인 수업 아이디어 56가지, 서울 : 우리교육.
4. 윤종건(1997), 아하! 창의력, 서울 : 원미사.
5. 최인수(1998), 창의성을 이해하기 위한 여섯 가지 질문, 한국심리학회지: 일반. Korean
報告書 1. 자기주도
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