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대학교육 통권44호, 1990년 3월.
_______, 학교제도 -한국근대학제100년사-, 서울: 한국교육학회 교육사연구회, 1995.
김원희, 한국의 개화교육사상, 서울: 재동문화사, 1979.
김인회, “교육목적관의 변천과정”, 한국정신문화연구원 편, 한국 신교육
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서 영어가 필수영역이기 때문이다. 외국어 특기자 전형이 높아지고 있고 입시에서도 영어에세이 쓰기를 확대하거나 영어 듣기, 면접 등의 난이도를 점차 높이고 있어 영어만으로도 어느 정도 입학 자격을 갖출 수 있게 된다. 어려서 영어에
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이종희 (1996). 유치원에서의 영어조기교육. 미래유아교육학회, 1, 107-111.
이혜란 (1994). 조기외국어교육 효율성의 이론적 배경. 한국 아동학회 춘계학술대회. pp.5-20.
이혜숙 (1989). 유아 미술실태 조사분석 연구.
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대학교 교육대학원」, 2001
이화정, 「평생교육과 노인들을 위한 대학개방의 의의와 과제 천안외국어대학 」 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노화와 노인의 정의
2. 노인을 위한 교육의 필요성
3. 주요국의 노년교육 프로그램
1) 프랑스의 노년
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서는 시기 적절한 개혁이었지만, 신법 시행으로 인한 사대부 관료들과 대상인 지주들의 맹렬한 반대에 부딪혔다.
이정현, 『왕안석의 개혁이념과 신법의 실행』, 한국외국어대학교 석사논문 2000. p.60
이는 개혁자체가 사회전반의 전면적 개
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외국어학습에 미치는 영향, 계명대 국제학대학원 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습자의 사회적 요인(Sociocultural factors = 사회 문화적 요인)
1) 문화고정관념(cultural stereotypes)
2) 태도(attitude)
3) 문화 변용과 문화
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서울대학교 법학과 교수)
-한일기본조약 및 협정의 법적 분석 -그 30년간의 해석과 운영-
(최종고/서울대학교 법학과 교수)
-한일 청구권협정의 재검토 (이장희/한국외국어대학교 법대교수)
-한일협정, 왜 개정해야 하나 (한상범/동국대 법학과
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외국어대학교 석사학위 논문.
노영란 (1989).『환경윤리의 정립을 위한 연구』. 서울대학교 석사학위 논문.
박경미 (1997).『생명과 연민』. 녹색평론, 9-10(36), pp.155-165.
진교훈. 『환경윤리 - 동서양의 자연보전과 생명존중』. 서울: 대우학술총
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대학교 대학원 석사학위논문.
김성호(1997). 한국의 문화산업 발전에 관한 연구. 한국외국어대학교 대학원 석사학위논문.
김인철(1993). 기업이미지관리에 있어서 캐릭터의 활용에 관한 연구. 국민대학교 조형논총 12집.
김충원(1996). 캐릭터 중심
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대학교 교육대학원 석사
학위 논문. 1996
4. 김양수, “이사회에 있어서 사외이사제도에 관한 연구”, “부산외국어대학교 대학원 석사학위 논문. 1998
5. 김용열, “우리나라의 기업지배구조 모범규약 제정 의의와 방향”, “상장협” 한국
상장
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