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전문지식 523건

입학 선발 방식에 따른 대학생의 학교생활 적응 차이 분석 연구, 인하대학교교육연구소 한승은(2019), 2002~2021 한 눈에 보는 입시 변화, EDUJIN Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정시 모집과 수시 모집 1) 정시 모집 2) 수시 모집 2. 입시에서의 정시
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  • 등록일 2020.03.19
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전형 유형과 일정에 따른 활용 방안 (1) 정시 일반전형 (2) 정시 특별전형 (3) 수시 일반전형 (4) 수시 특별전형 4. 주요 대학의 2002학년도 대학입학 전형계획 가. 서울대 나. 고려대 다. 연세대 Ⅴ. 2002학년도 새 대학입학제도, 무엇을 보완해야
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  • 등록일 2010.03.27
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서는 수능100%전형이 있고, 또 수능 우선선발도 있지만, 만약 일반선발로 가게 될 때는 반영이 미미한 내신 성적의 감점 때문에 낭패를 볼 수 있습니다. 더 문제는 재수를 하게 되면 다음해 입시의 수시와 정시 모집에서 또 한 번 난감한 상황에
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  • 등록일 2019.03.12
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서 작성 성공, 삼성, 2005 학업계획서와 자기소개서 작성전략과 사례제시, 을유문화사, 2006 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 개념 Ⅲ. 자기소개서(자소서)의 작성요령 Ⅳ. 자기소개(자소서)서 작성시 유의점 Ⅴ. 자기소개서(자소
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  • 등록일 2009.07.22
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수 없기때문에 학생 모집 활동을 설계할때에는 대학의 여건을 개선할 방안도 함께 마련해야 합니다. 또 학생 모집결과가 기대에 미치지 못한다면 원인분석을 통해 평가벙법, 모집활동계획 등을 수정할 수도 있습니다. 입학사정관제도
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  • 등록일 2012.03.13
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논문 6건

서울유학생의 대학생활 적응과 진로계획 5. 김혜영, (2013) 입학사정관전형을 통해 선발된 학생의 차의성, 리더십 특성에 관한 연구 6. 윤형식 외, (2015) 입학전형유형에 따른 전형요소 및 신입생 특성 분석 -2015힉년도 D대학 입학전형을 중심으로
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  • 발행일 2016.10.20
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-0212~4 (교무부) http://medical.yonsei.ac.kr 1. 표지 2. 지원자 유의사항 3. 자기소개서 (문과대학) 4. 학업계획서 (문과대학) 5. 추천서 (기타계열) 6. 실기시험 관련양식(음악대학) 7. 대학 주요업무처 편입학 전형
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  • 발행일 2010.06.04
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-학교-민간단체가 연계한 멘토링 프로그램 활성화 마) 바우처 제도 도입을 통한 교육 및 보육 프로그램 선택권 부여 3) 적극적 차별 시정 정책(Affirmative Action Plan)의 도입 가) 농어촌 특별전형 등 교육소외 계층에 대한 특별전형 확대 파. 학
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  • 발행일 2010.12.27
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-7. 황여정 (2008). 수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과. 한국교육학연구 14(1), 71-101. 황정규 (1997). 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Ma
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  • 발행일 2011.02.09
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대학교 교육 대학원 석사학위 논문. 김경민(1990). 자기표현 훈련이 불안과 자아개념에 미치는 효과. 서강대학교 생활연구실, 인간이해, 11,1-12. 김성태(1970). 발달심리학. 서울: 법문사. 김성희(1982). 고등학생을 대상으로 한 주장 훈련의 효과. 경
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  • 발행일 2008.08.22
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취업자료 113건

, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. “인생은 단 한 번뿐이다.” 4. 자신의 지원동기 및 학업계획에 대해 자유롭게 기술하세요. “충남대학교” 5. 면접질문기출문제
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  • 등록일 2015.07.10
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 충남대학교 수시전형 대학입학 자기소개서 자소서 수시 정시 대입자기소개서 학업계획 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험에 대해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 2. 고등학교 재학기간 중
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  • 등록일 2014.08.23
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  • 직종구분 기타
내용을 기술하 세요. (띄어쓰기 포함 1000자 이내) - 다빈치형인재전형, 기회균등형(특성화고졸 재직자 제외)만 작성 - 펜타곤 평가요소 모두 기술
- 펜타곤 평가요소 – 학업수학능력, 리더십, 봉사정신, 자기주도/창의성, 문화친화성
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  • 등록일 2013.08.16
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  • 직종구분 기타
학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. “사소한 도전과 실행이 나중의 커다란 차이를 만든다.” 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점
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  • 등록일 2015.07.10
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  • 직종구분 기타
학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. “도보여행” 4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요. “아주대학교” 5. 면접기출문제
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  • 등록일 2015.06.30
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