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서의 청소년의 동조경험 및 인식연구". 창원대학교 대학원 석사학위논문.
임승현. 2009. "학령기 아동의 기질,어머니의 온정성 및 아동의 학업적 자기효능감이 또래관계의 질에 미치는 영향". 이화여자대학교 석사학위논문.
장미향·성한기. 20
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서론
2. 청소년 아르바이트의 정의
1) 청소년 아르바이트의 정의
2) 청소년 아르바이트의 이론적 시각
3) 청소년 아르바이트의 유형
4) 청소년 아르바이트의 시대별 모습
3. 청소년 아르바이트의 동기
1) 아르바이트의 동기
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대학교 대학원, 2012.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
이용교, 2009, 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원 출판부.
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011 1-1.서론
1-2.인간발달의 개념
1-3.청소
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서 졸업을 하고 바로 취업을 하면 돈을 벌 수 있다. 그러나 지니는 인문계 고등학교에 가서 공부를 하여 대학교에 진학을 하고 싶고 공부도 학업 중상위권에 속해있다. 사회복지사로써 지니에게 현실적 조언을 해줘야 할까 꿈을 좇으라고 조
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동기가 강화될 수 있는 결과의 생성을 조정한다.
인지적 접근으로는 환경과 자신의 행동, 행동의 결과에 대한 인지를 수정하도록 도와준다. 저학년에서는 행동적 접근이 중심이며, 고학년에서는 자신의 문제를 수정하고 싶다든가, 적응성을
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대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 보건교육 프리시드 프로시드모형 보건교육 금연보건교육 보건교육계획안 그린의 PRECEDE-PROCEED 보건교육 학습지도계획서 보건교육 자조집단현황 보건교육 자기효
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대학원대학교 2004 국내석사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트 (Sigmund Freud)
2. 프로이트의 정신분석이론의 특징
1) 정신분석이론의 기본개념 (무의식)
2) 프로이트의 인간관 (결정론적 인간관)
3) 정신분석학의 성격의 구조 (원초아-자
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갑질: 사회문화적, 심리적 관점에서.\" 목회와 상담 27.- (2016): 172-202.
- 김지연. \"자살시도 임박 시기에 보이는 자살 시도자의 심리적, 행동적 특성에 대한 후향적 회상연구.\" 국내석사학위논문 강원대학교 일반대학원, 2015. 강원도
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대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2012. 7쪽 참고
배정희, 「 인간관계, 학습사 및 동기적 변인들이 학습된 무기력에 미치는 효과」 , 『강원대학교 대학원 박사학위논문』 ., 2008. 1. 서론
2. 본론
- 인간관계 개념
- 인간관계 중요성
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서울: 청목출판사.
정문자, 송성자, 이영분, 김유순, 김은영 (2008). 해결중심단기치료. 서울: 학지사.
김미숙 (2016). 대학생 생활 태도 경험에 대한 해결중심상담 적용 연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
송성자 (2005). 해결중심치료이론의
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