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공적인 측면이 강한가 사적인 측면이 강한가?
Ⅲ. 기여 입학제 - 다수가 수혜 받는 기회의 평등
Ⅳ. 고교등급제 - 학교 간 학력차이는 인정해야(내신과의 연관성)
4. 본고사 - 통합형 논술도 금지, 대학은 무슨 근거로 학생을 선발하나?
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관과 기업104
그림 5 역사 교과서를 둘러싼 쟁점들105
그림 6 한국의 9대 전략 프로젝트107
그림 7 세종시 이전에 대한 행정의 비효율성107
그림 8 우리나라 광주 전남지역 공공기관 이전 상황111
그림 9 문재인 정부의 국정 운영과제115
그
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서 작성 단계별 주제202
? "이런 면접이라면"203
? 계명대학교 입학준비를 위한 기본정보 탐색207
가. 계명대학교 입학준비 기본정보 탐색207
나. 계명대학교 부속기관208
다. 계명대학교 연구기관210
라. 계명대학교 대학원211
마. 계명대
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하겠지만, 짧은 기간 안에 한국형 입학사정관제도가 새롭게 정착될 가능성은 높다. 입학사정관의 주관적인 평가가 공정성을 해칠 수 있다는 문제점을 발생 시킬 수도 있으나, 수시 전형에서 많은 대학들이 선택하고 있는 면접전형도 비슷한
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서 소수민족에 대한 배려의 차원으로 할당제를 실시하고 있는 것으로 나타나 정 총장의 구상과는 다소 차이가 있음. 그러나 큰 의미에서 교육 기회의 불평등 구조를 해소하기 위한 방안이라는 출발점에서는 다르지 않음. +:+: 지역균형선
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서 다양성을 추구할 수 있으며 대입 자율화의 한 방편이 될 수 있다. 따라서 각 대학은 대학의 설립이념과 교육목표 및 특성을 갖고 있기 때문에 이에 적합한 인재 상을 정립하고, - 중략 - Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 입학사정관 제도 1. 입학사정관
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서 작성의 기초
? 면접 전형의 주요 요소
? 연구능력 평가 방법
? 입학 추천서의 역할과 중요성
? 지원 동기 작성의 핵심 포인트
? 대학원 커리어와 학습 목표 설정
? 성공적인 면접을 위한 준비사항
? 공공인재학부의 특성 및 진
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입학사정관제에 약간 소극적이었던 서울대가 2011학년도 입시에서 약 40%에 가까운 인원을 입학사정관제로 뽑겠다고 했으며 고려대 또한 정원 외 402명을 포함해 전체 모집인원 중 55%를 입학사정관제로 뽑고 모든 수시모집 지원자들이 입학사
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논평.hwp 1p
1. 서론
2. 본론
3. 결론
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논평.ppt 6p
입학 사정관 제도
입학 사정관 제도 찬반논리
입학사정관 제도의 시행과정
입학 사정관 제도
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입학사정관제의 본래 취지인 공정한 경쟁과 능력 중심의 선발이 실현되기 위해서는 평가 시스템 전반에 대한 구조적 개편과 지속적인 모니터링이 필요하다. 그러한 변화를 통해 학생 개개인의 잠재력을 공평하게 드러내는 공정하고 투명한
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