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주소와 해결방안
1)재외탈북자의 인권 유린 실태(재중 탈북자 실태를 위주로)
2)국내탈북자의 문제
3) 재중탈북자 인권문제에 대한 정부의 방안과 NGO의 활동
4)국내탈북자에 대한인권 및 지원활동: 정부와 민간의 노력
(3)
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주소
(2-2) 독립운동가 후손의 현주소
(2-3) 정통친일파와 뉴친일파
(2-4) 친일파 명단
(3) 반민특위에 대해
(4) 김을동 국회의원에 대해
(4-1) 현병철 국가인권위원장
(4-2) 안병만 교육과학기술부 장관
(4-3) 이건무 문화재청장
(5) 친일파 청산
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주소와 미래, 베스트셀러, 2002 Ⅰ. 노동조합의 조직활동
1. 기관과 체계의 올바른 운영
1) 노동조합의 체계와 각 기관의 역할
2) 집행부 활동과 현장 조직사업이 통일적으로 진행되도록 한다
2. 정확한 조직상태 분석에 기초하여 사업계획
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주소, 서울 : 교육과학사
◎ 서울대학교 사범대학 교육연구소(1995), 한일간 교사 교육 제도 및 정책 비교 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 정의
Ⅲ. 교사의 지위
Ⅳ. 교사의 역할
1. 학교에서의 역할
1) 학교에서 하는 일을 중심으로 본 교사
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토건 예산 확대로 재정남용부가 됐고, 국토부는 4대 강 사업 등 각종 토건 사업 추진과 부동산 규제 완화 등으로 국토파괴부 및 투기조장부가 됐다. 근로자들이 최저 임금을 깍고 비정규직을 양산하는데 앞장서는 노동부는 노동착취부로, 빈
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