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없음
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모범1
부록3. 연구 모범2
가. 관찰내용
나. 해석내용
다. 적용내용
라. 목적(AIMS) 설정
마. 개요1
바. 개요2
사. 구역 성경공부 교재예
아. 그룹성경공부 교재예
부록4. 문맥을 통한 본문이해
가. 방향과 방법
나. 연구 본문
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에게는 능력이다. 예수님께서도 일곱마디 하셨는데.. 그중에 한마디가 이 죄인을 용서해주겠다고 하신 것이다.. 한 마디 한 마디가 어려운 마당에..귀찮을 수 있지만.. 회개하겠다고 하니 얼마든지 용서를 선언하고 오늘 네가 나와 함께 낙원
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말씀 가운데 드러난 하나님의 뜻을 발견하는 일이다. 하나님의 말씀 가운데 드러난 하나님의 의미를 밝히 이해할 때에, 이 시대를 향한 하나님의 올바른 말씀의 선포도 가능하다. 1. 들어가는 말
2. 누가복음 5:1~11에 대한 세편의 설교분
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설교 중 말씀) 누가복음 10:25-37
25. 어떤 율법교사가 일어나 예수를 시험하여 이르되 선생님 내가 무엇을 하여야 영생을 얻으리이까 26. 예수께서 이르시되 율법에 무엇이라 기록되었으며 네가 어떻게 읽느냐 27. 대답하여 이르되 네 마음을 다
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본문의 중요성과 배경연구
가. 본문의 위치와 중요성
나. 배경연구
3. 요한복음 4:16~26에 대한 주석적 분석
4. 바른 예배의 본질
가. 예배의 개념
나. 예배의 대상
다. 삼위일체신학에 근거한 예배
5. 성경적 바른 예배
6. 현대교
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황현숙 역 천안:한국신학연구소, 1988) 1. 들어가는 말
2. 본문에 대한 이해
1) 성경본문 직역
2) 개요
3) 단어 및 문장이해
4) 본문의 구조분석 및 내용
3. 전.후 문맥을 통해 살펴 본 본문 이면의 세계
4. 나가는 말
* 참고문헌
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누가복음의 전반적 배경
A. 누가복음의 역사적 배경
B. 누가복음의 문화적 배경
C. 누가복음의 사회적 배경
2. 누가복음 본문의 위치 및 구조
A. 본문의 위치
B. 본문의 구조: 누가복음 11장
3. 본문의 삶의 자리
4. 본문 분석
5. 본문
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