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발달되며, 이차적으로는 사물과의 관계에서 발달된다. 영아가 애정을 얻기 위해서 다른 사람에게 접근할 때 무시하지 말고 격려해 주는 것이 필요하다.
V. 사회성 발달
영아기의 사회성발달은 성인의 성격 특성을 형성하는 기초가 되며, 다른
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발달되며, 이차적으로는 사물과의 관계에서 발달된다. 영아가 애정을 얻기 위해서 다른 사람에게 접근할 때 무시하지 말고 격려해 주는 것이 필요하다.
IV. 사회성 발달
영아기의 사회성발달은 성인의 성격 특성을 형성하는 기초가 되며, 다른
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발달되며, 이차적으로는 사물과의 관계에서 발달된다. 영아가 애정을 얻기 위해서 다른 사람에게 접근할 때 무시하지 말고 격려해 주는 것이 필요하다.
<그림> 영아의 정서분화
V. 사회성 발달
영아기의 사회성발달은 성인의 성격 특성을
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발달)가 청소년기 문제행동에 미치는 영향
3. 사회적 변화(사회성발달)가 청소년기 문제행동에 미치는 영향
II. 청소년기에 가장 힘들었던 점
III. 나의 청소년기에 있었던 문제를 청소년기 발달 특징을 통해 분석
IV. 청소년기 성격형
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발달은 다른 아동과의 비교를 통하여 자기평가를 하는 계기가 되기 때문에 자아의 발달과 자존심의 형성에도 중요한 역할을 한다. 또한 아동은 운동발달을 통하여 경쟁의식과 협동심이 발달하게 된다. 이와 같이 운동발달은 성격과 사회성발
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 :
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발달 조형숙, 박은주 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 형성과 발달에 대한 설명
2. 보울비의 애착발달 이론에 대한 설명
3. 보울비의 애착이론의 시사점과 나의 생각
4. 애착유형과 성격형성 간의 관계
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. 자기를 훈련하고 관리할 수 있는 능력은 아동의 효능감에 따라 다양하지만 대부분 연령증가에 따라 크게 향상된다. 아동기의 발달적 특성
I. 신체 및 운동발달
II. 지적발달
III. 언어발달
IV. 정서 및 사회성 발달
V. 성격발달
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발달은 수정으로부터 시작해서 전 생애를 통해 계속되는 성숙과 변화의 과정이다. 발달은 크게 신체적 발달과 심리적 발달로 구분되며, 심리적 발달은 인지발달, 성격발달, 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달 등을 포함한다. 인간의 발달을
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발달은 수정으로부터 시작해서 전 생애를 통해 계속되는 성숙과 변화의 과정이다. 발달은 크게 신체적 발달과 심리적 발달로 구분되며, 심리적 발달은 인지발달, 성격발달, 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달 등을 포함한다. 인간의 발달을
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