목차
유아기, 아동기 신체발달의 특징
I. 유아기 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
II. 아동기 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
* 참고문헌
I. 유아기 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
II. 아동기 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
* 참고문헌
본문내용
영구치가 생기게 되어 성인으로서의 신체적 성숙이 이루어질 수 있는 준비를 갖추게 된다.
<표> 한국 아동의 신체발육 표준치
2) 운동발달
아동기에는 새로운 운동능력의 발달이 이루어지지는 않지만 운동의 힘이 증대되며 운동기술이 세련되고 정교하게 된다. 이 시기에는 달리기, 계단 오르기, 공놀이 등을 비롯하여 성인이 할 수 있는 다양한 활동과 운동을 할 수 있게 된다. 운동발달에서 성별로 차이가 존재하며, 남아가 여아보다 운동속도와 반응이 다소 빠르게 나타난다. 운동발달은 아동의 성격발달에 중요한 의미를 갖는다. 신체가 튼튼하고 운동을 잘 하는 아동은 쾌활하고 창조적이며 적극적인 자기표현을 할 수 있는 반면에, 신체가 허약하고 운동을 잘 하지 못하는 아동은 소심하고 겁이 많으며 소극적이라는 것이다. 아동기의 운동발달은 다른 아동과의 비교를 통하여 자기평가를 하는 계기가 되기 때문에 자아의 발달과 자존심의 형성에도 중요한 역할을 한다. 또한 아동은 운동발달을 통하여 경쟁의식과 협동심이 발달하게 된다. 이와 같이 운동발달은 성격과 사회성발달에 중요한 역할을 수행하므로 아동기에 적절한 운동발달이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
<표> 한국 아동의 신체발육 표준치
2) 운동발달
아동기에는 새로운 운동능력의 발달이 이루어지지는 않지만 운동의 힘이 증대되며 운동기술이 세련되고 정교하게 된다. 이 시기에는 달리기, 계단 오르기, 공놀이 등을 비롯하여 성인이 할 수 있는 다양한 활동과 운동을 할 수 있게 된다. 운동발달에서 성별로 차이가 존재하며, 남아가 여아보다 운동속도와 반응이 다소 빠르게 나타난다. 운동발달은 아동의 성격발달에 중요한 의미를 갖는다. 신체가 튼튼하고 운동을 잘 하는 아동은 쾌활하고 창조적이며 적극적인 자기표현을 할 수 있는 반면에, 신체가 허약하고 운동을 잘 하지 못하는 아동은 소심하고 겁이 많으며 소극적이라는 것이다. 아동기의 운동발달은 다른 아동과의 비교를 통하여 자기평가를 하는 계기가 되기 때문에 자아의 발달과 자존심의 형성에도 중요한 역할을 한다. 또한 아동은 운동발달을 통하여 경쟁의식과 협동심이 발달하게 된다. 이와 같이 운동발달은 성격과 사회성발달에 중요한 역할을 수행하므로 아동기에 적절한 운동발달이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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