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대인관계를 통해 진구의 성격을 알 수 있었는데요.
진구는 12살로 일반적으로라면 소년기에 머물러야 하는 성격임에도, 아동기에 머물러있습니다.
그 말은 의존적인 성격을 강력하게 띤다는 뜻입니다.
설리반이 정의한 성격 양상으로 진
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성격은 사람들의 유사성 뿐 만 아니라 각개인의 독특성을 내포한다.
성격체계
욕구=====머레이 의 성격이론과 연구에 대한 가장 중요한 공헌은 행동의 동기와 방향을 설명하는 욕구에 대한 개념이다. 그의 성격이론은 인간본성에 관한 심리학
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이해 및 성장을 위한 성격심리학. 학지사.
설리반(Sullivan)의 대인관계이론, 한국사회복지인권연구소 1. 설리반의 생애와 학문적 의의
2. 성격의 기초
3. 성격의 기본요소
4. 성격의 체계와 양상
5. 성격의 방어기제
6. 성격의 발달과정
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대한 확신으로서의 도덕성
3. 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
B. 교육심리학] 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 성격발달단계
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성격발달단계이론의 교육적 시사점
에릭슨은 성격발달에서 원초아보다 자아가 더 커다란 영향을 미친다고 생각했으며, 전 생애를 걸쳐 각 발달단계에서의 대인관계와 자아의 발달에 대한 포괄적인 통찰과 위기극복을 통하여 성장 할 수 있
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