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성격적 특질을 보이고 있다.
[참고문헌]
· 홍순정·이규미 공저, 「정신건강」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2016 1. 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하
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성격이론 분석.\" 국내석사학위논문 복음신학대학원대학교, 2004, 35-60
양명희. (2005). 자기조절학습과 특질과의 관련성 검토. 교육심리연구, 19(4), 1043-1064. 1. 서론
2. 본론
(1) 정신역동적 관점
(2) 행동주의적 관점
(3) 인본주의적 관점
(4)
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성격이론 분석/윤주영/복음신학대학원대학교/2004
-프로이드와 마슬로의 성격이론 분석/문정민/복음신학대학원대학교/2003 1. 서론
2. 성격이론
(1) 정신역동적 관점
(2) 행동주의적 관점
(3) 인본주의적 관점
3. 결론
[참고문헌]
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효율적인 피드백 수용 능력과 관련이 있을 것으로 생각된다.
3) 인본주의적 관점의 성격이론에 비춰 본인의 성격을 구체적인 예를 통해 분석
개인의 내적 가치와 성장: 어머니께서 사회적 책임감과 타인을 돕는 자세를 강조하셨던 교육 방식
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인본주의적 관점에 비춰 본인의 성격을 분석 (구체적인 예 포함)
인본주의 이론은 인간을 자아실현과 내적 성장을 중심으로 이해하며, 개인의 내적 경험과 가치, 그리고 목표가 성격 형성에 큰 영향을 미친다고 주장한다. 인본주의 관점에서
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