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, 서봉연. (1998). 발달심리학. 서울: 중앙적성출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격 및 사회성 발달
2. 성격 및 사회성 발달과 관련하여 나의 현재 경험하는 대인관계
3. 이론적인 근거를 바탕으로 그 현상을 설명
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회성 발달에 미치는 효과, 광주교육대학교
◇ 유춘원(2008), 양육환경, 양육태도, 자아존중감이 아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 대전대학교
◇ 이경애(2005), 어머니의 성격유형과 놀이참여 형태에 따른 유아의 사회성 발달과의 관계, 계명
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및 발생률
2) 주요 우울증과 양극성 장애의 비교
3) 우울증 진단의 문제점
Ⅵ. 우울증의 이상행동
1. 우울증의 증상(Symptom of depressive disorder)
2. 우울증의 원인(Cause of Depressive disorder)
1) 생활 사건(Zimbardo & weber 1997)
2) 우울증에 관한 이론(theo
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이론적
근거
[진단적]
1. 경계성 인격장애 대상자는 인간관계에서 투사적 동일시, 이분법적 사고, 분열 등의 방어기제를 주로 사용하며 이는 사회적 상호작용을 저해하는 요인으로 치료가 요구되는 부분이다.
2. 대상자의 대인관계 및 상호작
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대립이다. 이 두 관점을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 인간행동에 관한 유전론의 관점
2) 인간행동에 관한 환경론의 관점
3) 본인의 견해 또는 경험
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