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할 수 있도록 지식, 기술, 의식 변화를 제공하는 방향으로 나아가야 한다.
제 5 장 결 론
오늘날 우리 나라의 중산층 여성의 여가가 증가됨에 따라 여성이 여가교양 활동에 참여하는 비율은 높아지고 있으나, 다양한 기관에서 실시되고 있는 프
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할 수 있다.
따라서 장기적으로 새로운 단일법안을 재정하는 제3안의 방향으로 나아가야 한다고 발표하였는데 미래지향적 대안이 될 수 있을 것이다.
제4안은 단기적절충적 방안으로 경비기능과 방범기능을 분리하는 방안을 제시하였다. 이
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할 필요성에 대한 확신을 그 출발점으로 삼는다. 그런데 한국경찰의 지역사회 경찰활동은 한국이 그것의 원조에 속하면서도 제대로 방향을 잡지 못하고 있는 상태이므로, 지역사회 경찰활동을 지속적으로 전개하여 지역주민과 경찰의 일치
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방향>. 한국농촌경제연구원
김병천, 2006. <경쟁관계 분석 및 만족도분석을 통한 마케팅전략 수립에 관한 연구>. 배재대 국제통상대학원 석사학위논문.
김창길 한국농촌경제연구원 2005.<친환경농산물에 대한 소비자 선호와 구매행태
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활성화 방안
제1절 농촌관광에 대한 이해증진
제2절 농촌관광상품의 개발
제3절 마케팅과 네트워크
제4절 리더십과 파트너십
제6장 결론
제1절 연구의 요약
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
【참고문헌】
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방향”, 『문화정책논집』제7호.
이종인 (1998), “지방자치단체의 문화행정, 어떻게 펼칠 것인가”, 『문화도시 문화복지』제50호.
이흥재 (1999), “ 역량을 키워 자립화로 나아가야”,『문화도시 문화복지』제54호.
임재해 (1997), “지역특성도
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방향으로 나아가야 할지를 연구하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 특수학급 교사의 71.4%가 ICT 교수․학습 자료를 활용한 ICT 활용 수업이 중요하다고 인식하고 있다. 그 이유는 장애 학생들에게 ICT 교수․학습 자료가학습의 흥
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방향으로 나아가야 한다.
Ⅲ. 영재 교육의 실태와 문제점
국가의 미래 가치를 결정할 영재 교육의 중요성은 커가고 있지만 현재 우리 영재 교육은 다음과 같은 문제점을 보이고 있다.
첫째, 영재 교육에 대한 학부모의 인식이 부족하다. 대다
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할 수 있다.
따라서 장기적으로 새로운 단일법안을 재정하는 제3안의 방향으로 나아가야 한다고 발표하였는데 미래지향적 대안이 될 수 있을 것이다.
제4안은 단기적절충적 방안으로 경비기능과 방범기능을 분리하는 방안을 제시하였다. 이
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할 수 없다. 그렇다면 남은 4년의 임기동안 박근혜 정부의 대북 정책은 어떤 방향으로 나아가야 할까?
기본적으로는 대북 군사 억지력을 확보해야 한다. 북한의 핵 공격을 방호하고 피해를 최소화하는 수준을 넘어 이를 예방하고 필요시에는
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