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학습자관리용 메모의 적극적인 활용, 전담 조교의 배치를 통해 수업관련 문제의 일차적 지원제공 등이 가능한 방법들일 것이다.
Ⅷ. 온라인수업의 제고 방안
요즘 많은 교육 기관들이 빠르게 변화하는 컴퓨터 세대의 교육적인 욕구와 필요성
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학습자료)
1. 필요성
학교교육의 중요한 사명 가운데 하나가 미래 사회의 주역이 될 학생들에게 졸업 후 사회에서 활동하는 데 필요한 지식과 경험을 교육하는 것이라는 점에, 현재의 수학교육은 모든 학생들이 최소한 컴퓨터가 무엇이며 컴
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교에서는 비디오를 시청할 수 있는 시설을 확보하여 시청각 학습자료들을 수업시간에 활용할 수 있도록 지원하고 있다. 모든 학습자료를 비디오로 직접 제작하려면 많은 비용과 시간이 걸리기 때문에 TV에서 방영하는 각종 교육 프로그램들
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수업의 질적 향상을 가져올 수 있다.
(4) 컴퓨터에 대한 전문지식이 없이도 마우스 조작 하나만으로 수업이 가능하여 교사의 부담감을 줄일 수 있다.
Ⅷ. 과학과 별운동학습자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
별의 운동에 관한 교수학습의 어려
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교과의 특성을 올바르게 이해할 때, 교육과정을 바른 방향으로 지도할 수 있으며 효율적으로 운영해 나갈 수 있을 것이다. 그러므로 미술과 수업의 실제에서 교사의 바람직한 발문을 통하여 표현의욕을 높일 수 있는 대화와 연계 학습방법 등
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학습활동이 이루어지는 동안 교사는 면접이나 관찰과 같은 과정에 중점을 둔 평가도구를 수시로 활용한다.)
참고문헌
강문숙 - 구성주의를 기반으로 한 국내 컴퓨터 교육과정 분석, 수원대학교, 2006
김석환 - 구성주의 학습 원리를 적용한 수
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심리적정서적 관심과 사회관계망과 같은 관계성 지지체계를 제공해 주어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
권진숙(2010).“한국 사례관리실천의 혼돈과 대안”. 사례관리연구.
박영숙(2008).“사례관리를 통한 교정복지 실천방안”. 교정 복지연구.
강현
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교육 운영 지침 해설서, 교육과정 자료
교육인적자원부(2001), 초등학교정보통신기술활용 지도자료, 대한교과서주식회사
목포부영초등학교(2001), 정보통신기술활용을 통한 자기 주도적 학습능력 신장, 시범운영보고서
충북세성초등학교(2001)
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교육을 받고 일명 ‘코치’로 활동하며 교사들과 같이 수업을 도울 수 있다. 더하여 다문화가족 자녀들에게 먼저 권장하는 분위기가 형성되어야 한다. 이에 따라 다문화가족의 사교육비 문제를 억제하기 위해서 방과후 교육 프로그램에 참여
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프로그램.
- 오디오 기술 : 원격교육에서 강사의 음성 설명을 제공할 때 활용되는 기술
- 비디오 기술 : 강사의 강의 장면 등을 녹화하여 이것을 압축한 후 HTML 문서에 포함시켜 학습자에게 전달하는 기술. 캡쳐, 스트리밍 등의 기술이 있음.
아
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