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성의 초대, 서울 : 교보문고, 1993
이운발, 사회과에서 창의성 신장을 위한 문제해결 학습모형 및 수업구성, 사회과교육 제 45권 2호, 2006
이은실, 문제중심학습, 교수학습 시리즈 No.13, 포항공과대학교 대학교육개발센터, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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성에 대한 인식 및 활동에 대한 관심 증대
2) 국내 학교폭력 예방 프로그램의 예
국내 학교폭력 예방 프로그램의 예로서, 직업체험 학교폭력 예방교육으로 체험형 학습으로 학교폭력에 대한 공감대를 형성, 명예경찰소년단원들을 구성하여 또
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심리상담
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장○성
정보통신
컴퓨터 기초에서 실생활에 적합한 멀티미디어 학습까지 다양한 분야
10
김○구
건강/보건
독서치료, 우울증탈출, 자녀교육상담, 신앙상담, 성공비전클리닉, 리더십코칭, 기업체강의, 글쓰기심리치료, 문학강좌,
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교교육
교육과정 면에서는 정의적 측면과 관련이 있는 잠재적 교육과정, 인간중심 교육과정, 특별활동을 강화해야 하며 교수-학습 지도 면에서는 열린수업을 통해 자율적 학습분위기 조성, 교사의 허용적 태도, 창의력과 탐구능력을 기르는
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교육의 활용은 국민공통기본 10개 교과별 교수학습과 교과용 도서에 10%이상 반영한 수업이 진행될 수 있도록 한다.
- 정보통신기술을 활용하여 교수학습을 전개하고자 할 때, 정보통신기술교육의 단계별 지도 내용을 기초로 교과 특성에 맞게
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수업은 강의식 수업에 비하면 단위 교육비가 크게 상승하는데, 이러한 재원이 확보되지 않은 채 효과적인 개별화 수업을 기대하기는 어렵다. 또한 개별화 수업을 구현하기 위해서는 교사의 재량에 따라 학급 운영을 융통성 있게 할 수 있도록
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교육철학연구회.
김금녀(1998), 누구나 손쉽게 만드는 장갑인형, 서울 : 도서출판 보림.
김승일 역(1994), 음악미학입문, 서울 : 삼호출판사.
김안중 외(1982), "한국아동의 도덕성발달에 관한 연구", 한국교육개발원.
김재은 (1984), 유아의 발달 심리,
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프로그램별 수업진행, 폐강식 등으로 진행되는 데, 학습자와 강사의 접촉을 통하여 계획이나 일정이 다소 수정되거나 새로운 교육과정과 방법이 추가되기도 한다. 평가단계에서는 운영자료 분석, 운영평가, 개인별 성취도와 참여도, 프로그
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교육을 예술적인 요소로 보고 있다. 이러한 활동들은 유아에게 안정감을 주고 신뢰감이 형성되며, 건전한 영혼의 발달이 이루어지게 된다. 이를 위해 교사는 사전준비를 철저히 하고, 스스로 적응할 수 있도록 좋은 수업시간을 만든다. 유아
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교사를 위한 교육 심리학
정종진 (2007) 뇌기능 학습력 향상을 위한 브레인 짐
강정희 (2007) 희소 전공 특수교육학
전태련 (2008) 함께하는 교육학
조화섭 (2008) 뉴마인드 맵 교육학 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 뇌의 기능분화
1. 뇌 분화특성화 이
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