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교육정보
Ⅴ. 인터넷 정보검색활용과 진로정보
1. 진로 정보의 개념
2. 진로 정보의 영역
1) 교육?진학 정보
2) 취업?직업 정보
3) 개인?사회적 정보
Ⅵ. 인터넷 정보검색활용과 유틸리티
1. 압축 프로그램의 이해, Winzip 다운받기, 설치
1)
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성할 수 있다.
③ 학생들의 컴퓨터의 관심과 흥미가 비교적 정보를 쉽게 암기할 수 있다.
④ 정보의 소비자로서 능률을 높일 수 있다.
문제71. 다음 중에서 인터넷이 교육에 미친 영향으로 인정할 수 없는 것은?
① 인터넷은 수업보다는 학습
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프로그램을 실시하고, 현실적으로 현장실습이 어려운 직업교육기관에 대해서 학교중심 일경험학습을 실시할 수 있는 여건을 조성하도록 한다. 직업교육기관에서 성공사례 소개, 교양강좌 등을 학부모의 동참 아래 지속적으로 마련하여 직업
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프로그램의 설계
6) 행동수정 프로그램 적용
7) 행동수정 적용 결과
5. 능력은 있으나 학습부진을 보이는 아이
6. 산만하고 잡담이 많아 분위기를 흐트러뜨리는 아이
7. 공격적이거나 비사교적인 아이
8. 수줍음이 많고 위축된 아이
9. 섭
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성이 많기 때문이다.
학교 학습과 관련하여 귀인이론이 교사에게 시사하는 바를 제시하면 다음과 같다.
첫째, 교사는 학습자의 현재 학습행동을 고정된 것으로 생각하지 말고 학습자를 적극적으로 도와주어야 한다. 즉, 교사는 교육 환경에
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프로그램 실시
→
⑭ 프로그램 평가 및 보고
→
⑮ 사후관리(follow-up)
→
2. 총괄진행표
Ⅷ. 예산
항 목
직접비용
간접비용
예산조달계획
MBTI검사
GABT검사
홀랜드검사
적성탐색검사
엑스포관람
강사수업
신청금액
자부담
인건비
관 장
1200만원×0
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하는 것은 만들어진 학습 내용을 전달하기 위한 것이라 할 수 있다. 구체적 모습으로는 교육용 CD-ROM 타이틀이나 CAI 프로그램을 이용한 수업을 위한 컴퓨터 활용, 웹자료 활용을 위해 인터넷 등을 매개로 하여 수업을 하거나, 학습을 하는 것,
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학습과 개별화수업 및 차시별 수행평가를 할 수 있다. 또한 교과위주의 지식교육은 웹을 통해서 이루어지고 교사와 학생이 직접 만나는 교실에서는 문제를 서론 토론하면서 심리적 교감을 가질 수 있는 인성교육의 시간을 늘릴 수 있다. 각
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심리학이 새로운 핵심 학문이 되었다. 후에 1967년, 나이서가 ‘인지심리학’이라는 책을 출간함으로서 인지심리학은 심리학의 한 주요 분야로 성장하였다.
참고문헌
심우엽, ygotsky의 이론과 교육.초등교육연구, 2003.
권대훈, 교육심리학의 이
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교사회복지사가 학교에 상주할 경우 아이들이 학교사회복지 프로그램이 원활하게 이루어 질수 있도록 미술재료, 퍼즐 등의 건정한 게임을 할 수 있는 것, 낙서장, 컴퓨터, 아동들이 이해 할 수 있는 인성교육자료, 심리평가 도구, 적성평가지,
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