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사 신체놀이지원역량 교육프로그램 개발.\" 영유아아동정신건강연구, 14.2 (2021): 29-52. 영유아발달
1. 유아기 사고 발달에 대한 이론을 설명하고, 사고 발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. (20점)
2. 행동주의 이론과 사회학습이
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학습
1. 감각적 반응
2. 대근육 운동
3. 소근육 운동
4. 식사
5. 착탈의
6. 씻기/몸단장/용변
7. 수용 언어
8. 표현 언어
9. 사회성 함양
Ⅵ. 장애가정(장애아동가정)의 지원
1. 계획 수립을 위한 4가지 요소
1) 가족의 욕구
2) 가족의 강점과
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학습이라 하고, 원리학습은 두 가지 이상의 개념학습을 연쇄하는 학습이다. 원리학습을 둘 이상의 개념들이 어떤 원리에 입각하여 연결 또는 복합되는 것을 학습하는 것이다. 영화 또는 슬라이드, 그림, 사진 등을 통한 교사의 설명이 개념,
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성교육 사례
1. 몸의 변화와 남녀차, 개인차
1) 개인차
2) 남녀차
3) 뇌하수체 호르몬과 성선 호르몬의 작용
2. 남자와 여자의 2차 성징
1) 남성 생식기의 보호
2) 여성의 브레지어 착용법과 월경에 대한 대비
Ⅵ. 재량활동(재량활동교육과
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생식기
B. 에릭슨의 이론
I. 에릭슨 이론의 기본개념
II. 성격발달 단계
1. 유아기 : 신뢰감 대 불신감
2. 아동초기 : 자율감 대 수치심
3. 놀이기 : 주도성 대 죄의식
4. 학령기 : 근면성 대 열등감
5. 청소년기 : 동일시 대 역할혼란
6.
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사회적 유능형
C. 융의 이론
I. 주요개념
1. 정신구조
2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
II. 융의 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년
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5단계
I. 구강기
II. 항문기
III. 남근기
IV. 잠복기
V. 생식기
F. 정신분석학적 상담과정
I. 내담자의 회상자료 수집
II. 내담자의 의식적 태도와 감정 파악
III. 무의식적 연상 자료 수집
IV. 내담자의 전이와 역전이 감정 이해
* 참고문헌
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성교육 목표를 효율적으로 달성하기 위하여 '부모교육용 지침서'를 제작하고 효율적으로 부모교육을 실시하도록 한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프로그램 구성을 위한 이론적 탐색 및 개발방향
Ⅲ. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 유아 성교육활동 자
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학습에 접근할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다. 이러한 접근은 아이들이 자신감을 가지고 새로운 학습 도전에 임하도록 돕는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서 유아교사의 역할과 자질, 유아교사로서의 나의 자질과 발전계획, 그리고 발달이
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사 / 2016 I. 인지발달
1. 전조작기 사고
1) 상징적 사고
2) 직관적 사고
3) 자아중심성
4) 비가역성
5) 물활론적 사고
6) 꿈의 실재론
2. 인지발달에 따른 변화
1) 기억력 발달
2) 개념발달
3) 창의성 발달
II. 언어발달
1. 언어획
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